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质监四查四比心得体会
“四查四比”思想大讨论心得体会
10924325做阳光教师,为辽中的教育贡献微薄之力
——“四查四比”思想大讨论心得体会
根据《辽中县深入开展“四查四比,勇夺全国百强县”主题教育活动实施方案》和县教育局会议精神及肖寨门九年一贯制学校“四查四比”工作方案,我校教师进行了“四查四比”思想大讨论活动,在这次活动中,我深受启发:
(一) 查工作差距,比谁的发展进步大;
在我们学校,爱岗敬业的教师很多,他们都是我学习的榜样。随着年龄的增长,我越发感觉到经验的重要,同时也明白了人无完人,我们要善于将他人的优势转变为自己的优势,将他人的不足,作为自己人生不可缺少的经验。像肖xx老师的工作热情、王x老师的教学方法、李x老师的教学管理,都是我需要学习的榜样;当然年轻老师王xx、郭x与学生的和睦相处、共同提高也是我需要借鉴的楷模。榜样找到了,还不可以,我需要将他们的精华融入到我的教育教学中。毕竟我们的年龄不同、学情不同、教学需要不同,但有一点我们是相同的:那就是我们都想把学生教育好,让他们成为未来社会的栋梁之才。为此,我会一直努力去做。
(二) 查精神状态,比谁的创业激情高;
在这一点,我自认为精神状态较好,每天我都会以饱满的热情工作,我希望我能成为学生心目中的阳光教师,我希望用我的乐观影响到学生。我希望他们乐于学习、乐于生活、乐于工作。人生不如意事十之八九,遇到困难怎么办?退缩?那是懦夫的行为!风雨过后才是
彩虹!我相信:机遇会降临给有准备的人身上。我希望我的学生,能够脚踏实地,做好每阶段的事情,先做人,再成才。否则我们培养出有文化的流氓,岂不是更糟?
有时,看到不平事,我也觉得委屈。可我会加以调节,心态很重要。我不是太阳,所以地球不一定要围我转。很多事情结果并不重要,它的过程才是我们需要的。毕竟事情的成功,除了努力,还有很多其他因素。所以,我教育我的学生:你必须努力!即使不成功,我们也没有给自己留下遗憾!
(三) 查思维观念,比谁的思路举措好;
我是一名中年教师,严格地说,缺乏老教师的经验,也缺乏年轻教师的热情,值得庆幸的是:我有一颗乐于学习的心!多年来,我结合老教师的经验、年轻教师的活力及新课标、“高效课堂”的多重因素,形成了自己的教育教学模式。在这个过程中,我充当了多个角色的改变,想想也蛮有趣的。
我不是一个善于表达的人,也不是一个善于表现的人。我总觉得:“为人父母者不易。作为一位母亲,我希望我的孩子遇到一位良师,那我学生的母亲呢?应该也是一样的想法。”所以,我没有理由、也没有资格不好好教育我的学生,在我的感觉中,教育不是做缝纫,做错了可以扔掉。教育出不合格的学生,那是对社会的极度不负责任。当然我的能力有限,不一定培养出牛顿、爱迪生、比尔盖茨般的学生,但我尽力了,这样即使我退休了、将来离开人间,我也会觉得了无遗憾!
(四) 查工作作风,比谁的落实能力强。
我们教育的学生不能与社会脱离,我们需要及时将上级的方针、政策进行落实,我自认为自己是一名普通教师,能力有限、见识有限。我觉得我除了书本上的知识可以教给学生,我还可以教给学生踏实肯干、坚韧不拔的精神。所以,我教育学生:要孝顺父母、同学之间要团结互助、要学会善于积累知识(包括课外知识)、还要乐于参加各种活动,不要把学习、活动看成是一种负担,其实可以借此机会培养自己的多方面能力。除了学校组织的各种竞赛、拔河比赛、绘画比赛、演讲比赛等,我还组织学生自编自演节目、选故事大王、对班上的贫困学生进行爱心捐助、以感恩的心去看待周围的人和事,这样学生就会很乐观的学习、生活了。
作为一名共产党员,此次思想大讨论,再一次让我正视自己,也让我找到了思想、工作方面的不足。请领导放心,请家长放心,在以后的教学生涯中,我会竭尽全力,“蜡炬成灰泪始干”,为辽中的教育事业贡献自己的微薄之力。
韩x
篇二:2015年关于四问四查心得体会范文两篇
2015年关于四问四查心得体会范文两篇
【篇一】
“四查四看”是为整顿我们教育系统的工作作风,重树教育机关形象而进行的一次具有重要意义的活动
在学习中,魏局长指出了目前机关工作作风中存在的问题:学风不浓、自律不严、作风不实。对照反思自己的日常工作,也确实发现了一些亟待改进的不足。
我作为一名教研人员,平常忙碌于日常琐碎的工作,学习的内容大多是与自己业务相关的,对国家大政方针政策方面的内容关注不多,认识也不深。针对这方面
的不足,以后需要适当地改变一下方向,要时刻关注这方面的信息,多进行深入的学习、思考以及践行,并确实用来指导自己的具体工作,使自己的工作能力和业务水平能与时俱进,不断提升。
静下心来思考也会发现:由于长期的、繁重的工作负担以及由此而产生的较大