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《如何说,孩子才会听怎么听,孩子才肯说》读书心得
这是我在茶山“五饼二鱼”书房买的一本书,初看这本书觉得本书所呈现的亲子沟通很好,细细品味之发现这种沟通其实应该适用于任何一种人际沟通。下面是我的一些摘记。
,孩子需要他们的感受被接纳和尊重。
1)安静专心地倾听。
2)用简单的词语回应他们的需要。“哦……嗯……原来是这样”
3)说出他们的感受。“这件事让你很灰心!”
4)用幻想的方式实现他们的愿望。“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃!”
所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到限制。“我看出你很生弟弟的气。用嘴巴告诉他你将怎么做,而不是用拳头。”
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1)描述你所看到的,或者描述问题。“床上有一块、华考范文网、湿毛巾。”
2.)提示。“毛巾把我的毯子弄湿了。”
3.)用简单的词语表示。“毛巾!”
4.)说出你的感受。“我不喜欢睡在湿床上!”
5.)写便条。(贴在毛巾架上)请把我放回原处晾干。谢谢!
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1)明确表达清晰不同意的立场。“我的新锯被仍在外面,都被雨淋得生锈了,我太生气了!”
2)表明你的期望。“我希望我的工具被借走了以后,能完好无损地归还!”
3)告诉孩子怎样弥补自己的失误。“现在需要用钢丝球使劲把上面的锈蹭掉。”
4)提供选择。“你要么借我的工具及时归还,要么以后再也不能借。你来决定。”
5)采取行动。孩子:爸爸,你的工具箱锁上了!爸爸:没错。我希望我的工具放在哪里,还能在哪儿找到。
6)解决问题。“我们想个办法,既能让你继续用,又能让我用的时候也能找到。”
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1)让孩子自己做选择。“今天穿灰裤子还是红裤子?”
2)尊重孩子的努力。“瓶子不容易打开。有时候,用勺子撬开一边可能会有用。”
3)不用太多问题。“我回来了!”
4)别急着告诉他们答案。“这是个有趣的问题。你是怎么想的?”
5)鼓励孩子善用外部资源。“我觉得可以去问问水族店老板。”
篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体