20美金的价值
常州市清潭中学周春华
学习目标:
能讲述故事情节。
能够体会孩子的愿望。
能够感悟时间的价值。
读一读:
小小组分角色,绘声绘色地大声朗读课文。
(注意音调、语气、感情等)
讲一讲:
小小说通常有一个精彩的情节,那么怎样才能讲好它,关键要抓住哪些方面进行描写?
想一想:
5岁的孩子知道用金钱向父亲买时间,满足自己的愿望,这真实吗?为什么?你有没有类似的想法?
如果你现在有20美元(约170元) ,那你想干些什么最有价值的事情?
现场调查:
1、你的父亲通常几点回家?
2、你希望他早点回来还是晚点回来?
3、你希望父亲回家后做些什么?
4、你通常怎样和父亲度过属于你们的时间的?
写一写:
这位爸爸听了孩子的话后,似乎想到了些什么,
第二天…………………………。
(要求:大约120字左右,语言流畅,有创新意识.)
老师留言:
你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里
课后学习:
爸爸,我想对你说……
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