高二政治
脚本设计:谭勇文
设计者:陈霏
标目学教
点重学教
教学难点
教学过程
课堂小结理解:人的主观能动性在不同情况下的表现
运用:教育学生要正确把握主观能动性三
个方面的内容
教学目标
人类认识世界和改造世界的能力和活动
教学重点:
人类认识世界的能力和活动
教学难点
人不象鸟儿那样有翅膀可以展翅高飞;
人的奔跑能力远远不如骏马;
人的眼睛没有鹰的眼睛锐利……
主观能动性是人区别物的特点
思考:
既然人的体能和生理器官的功能在很多方面比不上动物,那么为什么我们还讲“人是万物之灵”呢?那么人是凭什么胜过一切动物的呢?
分析:
人类凭借智慧和创造性劳动使之为凌驾于一切动物之上的万物之灵。马克思主义哲学就是以生产实践为基础来考察人与动物的区别,就是人具有主观能动性。
主观能动性 侍小伟 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.