小学班级文化建设方案与小学生三年级秋游活动方案汇编小学班级文化建设方案一、本班班级情况简介本班学生55人,其中男生28人,女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期,在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。二、班级建设目标1、在我班,建设一支有管理能力,责任心强的班干部队伍。2、在班主任的带领下,设计班级活动,制定一套班级管理制度。3、通过班集体的建设,使我班有良好的班风,积极勤奋、好学上进的文化氛围。三、班级建设方案(一)班级文化建设要点1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育,让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。2、制定出切合我班实际的班规、班训,让班规、班训入脑入心,指导孩子的言行。3、抓好常规教育,培养学生良好的生活、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。4、培养小干部,发挥他们工作主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。(二)学生养成教育要点1、教育学生遵守课堂纪律,做到用眼仔细看,用耳认真听,用口大声说,上好每一堂课,按时完成作业,提高学习效率,养成良好的学习习惯。2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。3、文明玩耍,不追跑打闹,有自我保护的安全意识。4、遵守作息时间,不迟到早退不早到校。上好体育及活动课,学做两操,积极参加锻炼。5、诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。6、保持环境清洁,不乱扔乱丢垃圾,培养保护环境的意识。7、培养学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。四、教室整改1、南北墙:⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。⑵班规:铃声响,进课堂,学习用品摆放好。不说话,静息好,等待老师来上课。课堂上,专心听,老师提问认真听。答问题,声响亮,认真书写作业棒。两课操,认真做,集会站队快齐静。不追逐,不打闹,安全责任牢记心。爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。小学生,要记清,好习惯养成益终生!⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯,陶冶学生情操。2、后墙⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励,让学生在快乐竞争中不断进步。我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动,课堂上,哪个小组的同学爱发言守纪律,星星就落到哪一组;哪个小组的表现好,星星就落到哪一组;课后,哪个小组的同学做好事,可为该组夺得星星一面;哪个小组的同学违反纪律,该小组必须扣除星星一颗。一周评一次,星星多的为优胜组(在前黑板的右上角张榜表扬),并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”,从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理,同时也让“好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。班训:团结勤奋活泼诚实3、图书角,专门一个学生管理,鼓励学生借阅提高学生的阅读能力,养成阅读习惯。百花园,展示学生优秀美术作品等,促进学生全面发展。总之,班级是学生学习生活的重要场所,尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。我将落实方案,从实际出发,一步一步的把班级文化建设起来。一、活动主题:充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。二、活动目的:为“弘扬传统文
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