初中英语教师个人总结.doc

初中英语教师个人总结  这一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任五年级的英语教学工作。在日常教学中,我课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语新的教学途径和方法,努力实现小学阶段英语教学的目的:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:  一、师德表现  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治、教育教学理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本着要对学生的终身发展负责,正视自己的言行,以身作则,为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到,努力树立榜样作用。  二、教学工作方面  因为之前本人一直任教的是初中英语,从来没有接触过小学生的教学和教育工作,毫无经验可言,一切都从零开始。刚开始时,还真有点不适应。毕竟小学生与初中生在年龄上。心理上存在有一定的差异。小学生比较好动,自律性、自觉性较差,理解、接受能力不是很强,因而日常的教学工作就比较繁复,更需要老师的耐心与爱心,而不能照搬初中的教育模式。经过一段时间的适应、摸索,学校的老师,特别是同级和同科组老师的帮助之下,本人比较快地转变了过来,较好地适应了小学阶段的教学工作。本人根据所任教学生各自不同的特征因材施教,并着重注意做到以下几点:  1、认真细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握教学的重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。认真编写教案,并不断归纳总结以提高教学水平。  2、认真上好每一节课。在英语课堂采用多样化教学模式,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励他们养成良好的思维方式和学习习惯。  3、课后根据学生的实际学情和课堂反馈情况,适时地布置一些巩固性练习,加强他们对课文知识的理解与掌握。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难录,积极参与评课,学习其他教师的教学经验,努力探索适合学生学习能力的教学模式,并抓住每次外出学、能力与素质。  5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,,我在学校开了一次公开课。