党支部民主生活会发言稿.docx

教导主任在党支部民主生活会发言稿
根据各级党委的要求,我校在2014年8月18日,即新学期开学的第一天,就召开了党支部领导班子和党员民主生活会,在会上,校长主持了会议并传达了2014——2015学年度第一学期校长例会精神,传达了局党委XXX书记关于教育和科技局党委民主生活会的通报精神,XXX书记传达了镇党委的会议精神和要求,明确了党员干部的学习内容和工作要点。并要求与会人员结合个人思想和工作实际,认真反思,认真自查,初步找出了存在问题,分析了产生问题的原因,、讨论交流和撰写体会等形式,我对本次活动的深刻内涵有了进一步的理解。
一、自身存在的问题和不足在此次学习实践活动中,通过认真学习和深入思考,深刻反思自己的工作,以批评与自我批评的形式,看到了不足,找出了差距。主要表现在:
(一)政策理论水平不够高虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、较缺乏长远战略眼光。
(二)学校管理、教育教学管理还有欠缺在日常的教育管理、教学工作中,存在着追求效果,过于注重效率的思想,对于学生的教育
有时没有做到以人为本,体现关爱和个体差别,有时候方式方法比较简单。没有更好的做到面对全体学生,和全面面对学生,在教育中还存在教育不公平的现象,人才培养形式受限制。
在学籍管理方面能严把关,严格按规定办事,有时甚至不近人情,得罪过不少同事和家长。
在教学常规检查方面,有时主观上不够主动,有时因忙于开会或手头的工作,未能及时进班上课,出现空课现象。幸好老师们总能掌握第一手信息,总是安排好后通知我。
(三)工作虽有创新,但成效不大在各项工作中,虽然大力推行创新机制,但很多的工作还只能停留在表面,还未触及到根本,使得有不少的问题只是改变了形式,还没有从根本改变。
二、影响学校发展的突出问题经过全体老师的努力,我校教育教学工作虽发生了很大的变化,取得了一定的成绩,但对照上级及家长的要求,还存在一定的差距,尤其是以下问题。
没有珍惜机会向特岗教师学习,没有重视对特岗教师的教学业务能力的指导。特岗教师都是高学历、高素质的人才,他们的到来给我校教育教学工作带来了新生机与活力,这是我们XX中心校的绝对、绝对的财富。特岗教师的到来,改变了我校10年没有录用新教师的现状,给我们老教师和领导提供了向年青人学习的好机会,学习他们的博学,学习他们宽广的胸怀和淡定的心态!虽然我能和他们多次接触,但仍觉得向他们学习的不够,仍觉得力不从心。但这样的喜事也对这10年人们形成的定势思维的挑战,由于人们认可于习惯上的认识或是缺乏对新教师的了解,出现了一些误解和插曲,
例如,在刚刚结束的暑假里发生的两件事:一件事是有位家长反映:在他家孩子的考试卷上,学生没答题,教师批卷时也给打了对号,而且这个孩子打了100分。由于当时XX校长正在长春护理病重的老父亲,不忍心打扰,我就请示了XX校长,在中心小学任语文、数学的班主任老师之间展开了调查,结果令我哭笑不得,事情的原委是:咱的这位数学老师好样的,是一个事业心很强的特岗教师,她在