数据的收集
第六章数据的收集与整理
创设情景明确目标
美丽的鄱阳湖
干旱的鄱阳湖
1、下面是一个病人的体温记录.
折线统计图
反映数据的变化趋势
2、下面是某校参加课外活动人数情况统计图
条形统计图
反映数据的具体情况。
3、下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量统计图。
扇形统计图
反映数据各部分在整体中所占的百分比。
你知道上述三个统计图中的数据是怎么得到的呢?
.
,并能对数据进行济公、整理.
,培养学生的探索精神、分析问题、处理问题的能力.
学习目标
活动一:阅读教材,回答下列问题:
,你能得到什么信息?
,各年龄段分别有多少人接受了调查?
,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
探究点一:数据的收集方式
合作探究达成目标
【展示点评】收集数据的方式有问卷调查,访谈,查阅资料,实地调查,试验,网上搜索等.
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