求总数、求剩余的应用题
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我们班借了8个。
共有19个篮球。
还剩多少个篮球?
19-8=11(个)
我买了14个苹果。
我吃了4个。
还剩下多少个苹果?
14-4=10(个)
二、应用题复习
这道题应该怎样列式计算呢?
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(2)树上有18只鸟,飞走了7只,
还剩多少只?
18– 7=
9(只)
答:还剩9只。
三、新授例②
这道题的已知条件有哪些?求的问题是什么?
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例②(1) 停车场上有8辆汽车,开走了3辆,还剩多少辆?
8-3=
5(辆)
答:还剩5辆。
四、练习P45“做一做”
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1、二年级原来有12盆花,送给一年级4盆,还剩多少盆花?
□
○
□
=
□
(盆)
这道题的已知条件有哪些?求的问题是什么?
12
-
4
8
答:还剩下8盆花。
五、巩固练习
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1、(1)李平有15本,送给小
华6本,还剩几本?
□
○
□
=
□
(本)
这道题讲的是什么事情?已知条件有哪些?求的问题是什么?
15
-
6
9
答:还剩9本。
送给王奶奶8个后就剩下这些了。
求原来有多少个苹果?
7+8=15(个)
怎么只剩下5根香蕉了?
我吃了6根香蕉。
原来有几根香蕉?
5+6=11(根)
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(2)李平送给小华6本,还剩9
本。李平原来有几本连环画?
□
○
□
=
□
(本)
这道题讲的是什么事情?已知条件有哪些?求的问题是什么?
6
+
9
15
答:李平原来有15本连环画。
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