关于公布2014年度甘肃省“十二五”教育科学规划课题首批立项评审结果的通知.xls

2014年度甘肃省教育科学规划“十二五”首批立项课题名单
白银市(100)
序号学科分类课题名称负责人
1 B1 促进学生“阅读与写作”能力双向提升的实践性研究王志杰
2 C4 农村小学德育与心理健康教育有机融合的研究李海霞
3 C4 小学德育实践活动校本课程开发与研究刘能
4 E3 基于高中政治学科基地建设与创新实践的研究李刚
5 D2 基于新课标的高中物理“学案导学”实践研究王睿峰
6 D4 高中生物导学案教学模式研究王国铭
7 D3 新课程背景下初高中化学的衔接性教学方案研究丁宁
8 D3 关于开展地方性高中化学社会实践活动案例的设计及研究杨生贵
9 D3 中学化学实验改进微型化设计的研究马喜军
10 D3 高中化学科技生活知识教学实施及创新能力研究胡广爱
11 D3 新课改下高中化学探究式学习的研究张文强
12 D2 物理学科教学中渗透研究性学习的研究李卫军
13 D3 课改背景下构建高中化学“理想课堂”、“和谐课堂”的实践研究武承义
14 D2 新课程背景下贫困地区高中物理教学现状的调查研究李成
15 D2 高中物理校本课程开发、实施与研究性学习开展的研究杜生林
16 B2 高效课堂教学中学生问题意识的培养研究寇贤英
17 B2 农村小学留守儿童数学学习现状调查与分析——以白银市白银区为例杨闵萍
18 B2 小学数学作业有效性的研究与实践高金虎
19 B2 小学数学高效课堂自主预习实践研究李金霞
20 B2 小学数学作业有效性的探索与研究高丽萍
21 B2 小学数学打造高效课堂提高教学效益策略与方法研究马维平
22 B2 小学数学问题解决策略的实践研究黄芸芸
23 B2 小学数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究张正香
24 B2 农村留守儿童家庭作业设计任同
25 B2 运用“尝试探疑”教学模式提高小学数学课堂教学效率张瑞玲
26 B2 学生数学作业自主能力的培养研究曹玲霞
27 B1 小学语文高年级高效课堂学困生“自主、合作、探究”学习能力的培养策略廖玲琳
28 B1 “少教多背”理念下的古诗词教学研究林玉琴
29 B1 当前高效课堂实施现状分析及对策研究张金萍
30 B1 农村小学个性化作文教学策略研究张贵女
31 B1 打造“灵动课堂”,构建“两段式”教学模式的探究与实践柳力玮
32 B1 个性化阅读教学的高效性策略研究邢惠梅
33 B1 利用开放式图书指导学生阅读方法的尝试研究吕彩萍
34 B1 “小组合作学习”在小学语文低年段课堂中的探究与实践周贤环
35 B1 个别化教学在小学语文高效课堂中实施的研究李建宝
36 B1 新课程背景小学语文高效课堂研究李琳
37 B1 自主教育模式下学生快乐作业的实践研究王海玲
38 C4 “学案导学”课堂教学模式有效性研究马舒
39 C3 学校教学常规精细化管理研究李晓霞
40 C3 农村小规模学校教育现状及办学质量提升对策研究张昆
41 C3 农村留守儿童教育问题研究尚立芳
42 C4 农村小学德育的生活化教育实践研究王应军
43 C4 小学教学中学困生有效发展的研究张亚娣
44 C3 矿区学校家校合作的策略与实践研究王生平
45 C4 大班额背景下班级自主管理的收放艺术研究陈慧艳
46 C4 城市流动人口子女教育问题研究王正菊
47 C4 家庭中隔代教育的现状、问题与对策研究王红霞
48 C4 农村小学学科高效课堂教学模式研究田鹏
49 C4 小学生良好学习习惯培养研究王智福
50 C4 课改下的教学设计、实施与反思研究肖静
51 C4 农村留守儿童心理健康教育研究穆彦祥
52 C4 校园文化建设与学校德育研究刘宗堂
53 C4 高效课堂中学生合作学习方式实践研究连霄
54 C4 农村小学德育实效性问题研究米存芳
55 C4 高效课堂理念下小学校本教研策略的研究王志恒
56 C4 新时期班主任德育工作策略研究张晓曌
57 C4 农村小学“学困生”成因及转化的对策研究张世廷
58 C2 农村留守儿童心理健康问题的研究安秀红
59 F2 白银市中小学教师心理健康的现状与对策研究张正方
60 C2 学校心理健康教育在小学英语教学中渗透的研究杨春梅
61 F2 学生学习情绪的调节与控制的研究齐世钰
62 C2 小学生心理健康教育研究韩彦江
63 F2 高三女生考前心理健康状况调查分析研究张宗梅
64 F2 培养青少年辨别网络能力和运用意识的研究韩旺鼎
65 A 园本课程《好玩的皮影戏》开发与实施研究王文慧
66 A 废旧材料在幼儿园教育教学活动中的应用模式研究薛玉霞
67 A 3-6岁在园幼儿成长档案的设计与使用研究万兰花
68 A