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古诗词(完结).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
表达技巧
表现手法
表达方式
修辞手法
艺术构思
晨曦文学社资料—古诗词鉴赏

★考点解析★
★表现手法★
一:表现手法与修辞手法
:主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。是从宏观角度表现文章的。
:增强文中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰。从微观角度表现文章。
:表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的。
比如:反复是一种修辞手法,但它如果间隔使用,对文章的整体表达效果就非常明显,也可视为表现手法;比喻、对比是一种修辞手法,有时也可以是一种表现手法。
‚在具体的语境中,当某种修辞手法在文章中产生了一种整体的效果,增强了文章表现力,或是某种修辞手法在文章中反复使用后产生了整体的表现力,那么这种修辞手法也可视为表现手法。
二:表现手法与表达方式
表现手法:达到某种特殊的表达效果的方法。
表达方式:作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式,属于文章的整体的语言运用形式。
三:表现手法类别
包括写人、记事、写景、咏物、抒情、议论、结构安排等的手法
★表现手法★
一:象征、衬托、映衬、正衬、反衬、对比、照应、用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、讽喻、双关、起兴、抑扬、铺垫、伏笔、正侧、工笔、白描、细描、联想、想象、多角度、直(间)接抒情、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、由实入虚、虚实结合、虚实相生、点面结合、动静结合(以动衬静、以声衬静、化动为静)、借古讽今、以小见大、移步换景、借人自比、开门见山、卒章显志、画龙点睛、曲笔、似褒实贬、先抑后扬(欲扬先抑)、先扬后抑、重章复唱、以乐景(哀景)写哀情(乐情)。
二:描写手法::正面、侧面描写;:工笔(细描)、白描;
:景物描写、人物描写。
三::赋:详细地叙事写景,并表示出作者的态度。‚比:把一物比作另一物。
ƒ兴:就是“先言他物以引起所咏之辞”。
直接抒情:直接抒发自己的感情,也叫直抒胸臆。如“宁为百夫长,胜作一书生”。
间接抒情:通过对某些事物、某个问题的叙述、描写或议论,含蓄的抒发自己的感情。诗歌追求含蓄,所以常是间接抒情,达到情景交融。景中寓情,情景交融是古诗歌常用手法。
虚实结合:可使作品的结构更加紧凑,形象更加鲜明,内容量更加丰富。(虚写:不是写眼前的实景,而是写想象中的景象)。如“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”。
点面结合:就是对“点”的最能显示人事景物的形象状态特征详细描写和“面”的对人事景物的叙述或概括性描写的有机结合,其实也就是局部与整体的关系。
动静结合:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。
如:“沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。
侧面描写:能给人留下无限的想象空间。
托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上,融入作者的感情,寄托作者的心志。
象征:借助事物间的联系,用特定具体的事物,寄寓某种精神品质或抽象事物。它是托物言志的表达方式,借助具体外物来表达自己的志向、志愿。如:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。
用典:能使诗歌的内容更加丰富。
衬托:利用事物间近似(正衬)或对立(反衬)的条件,以一些事物陪衬来突出某些事物。如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山

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  • 时间2018-09-13