分析化学实验教学大纲.doc

《分析化学实验》课程教学大纲
Analytic Chemistry Experiments
总学时数: 54 学分数:2
必做实验个数:11(验证性实验)+2(综合性实验)
适用专业:化学
执笔者:温欣荣
编写日期:2005年
一、程的性质、目的与任务
«分析化学实验教学大纲»是依据«高等学校化学专业培养规格和教学基本要求»,结合我系教学与教改的实际制定的。
分析化学实验是高等学校化学专业专业的一门基础实验课程。其教学基本要求是:通过分析化学实验教学,使学生加深对分析化学基本概念和基本理论的理解;正确熟练地掌握化学分析的基本操作,较系统地学习化学分析实验的基本知识,学习并掌握典型的化学分析方法;树立“量”的概念,运用误差理论和分析化学理论知识,找出实验中影响分析结果的关键环节,在实验中做到心中有数、统筹安排,学会正确合理地选择实验条件和实验仪器,正确处理实验数据,以保证实验结果准确可靠;培养学生良好的实验习惯,实事求是的科学态度、严谨细致的工作作风和坚忍不拔的科学品质;通过综合实验,培养学生分析归纳的能力、创新精神和独立工作能力,提高分析问题、解决问题的能力。为学习后续课程和将来从事化学教学和科研工作打下良好的基础。
分析化学实验主要内容为定量分析实验,包括基本操作实验、验证性实验,综合实验;其中基本操作实验、验证性实验安排11 个(从下列17个实验内容中挑选11个实验,33学时),综合实验安排2个(18学时);实验操作考试3学时。
二、课程考核方式与办法、评分标准
为了提高和保证教学质量,特制定实验课成绩考核方法:
:实验预习报告,实验报告,实验仪器的使用能力,实验的技能技巧,实验态度以及安全、卫生等。
、笔试、实验操作考试。
,平时考核占60%,期末考核占40%(其中实验操作考试占20%,笔试占20%)。
每学期如果有三次(含三次)以上无故不上实验课,则该学生不能参加实验考核,该学生实验课总成绩记为不合格,必须重修。
三、实验教材或指导书
选用教材::高等教育出版社,2001(面向21世纪课程教材)
教学参考书:
:高等教育出版社,1987
:高等教育出版社,2001
3. . :高等教育出版社,1986
. :高等教育出版社,1994
,浙江大学分析化学教研组编. :高等教育出版社,1989
. :天津大学出版社,1995
四、实验项目与内容提要
序号
实验名称
内容提要
实验类型
实验时数
实验者类别
每组人数
主要仪器及配套数
所在实验室
备注
1
分析天平称量练习
直接称量法
递减称量法
基本操作实验
3
本科生
18
分析天平等
18套
分析化学实验分室
2
NaOH标准溶液的配制和标定
配制NaOH溶液并