合肥学院专业导论课程总结.doc

姓名学号系别电子信息与电气工程系专业电气信息类班级指导老师胡学友,顾娟娟,储志完成时间2012年5月15日HEFEIUNIVERSITY专业导论课程总结前言 4(一)专业简介 4(二)我对电子信息专业的理解 6(一)专业简介 6通信的定义? 6通信系统的组成? 6何谓信息时代? 61我校通信工程专业培养目标 7(二)我对通信专业的理解 9(一)专业简介 10(二)我对自动化专业的理解 ——通信专业 11前言专业导论课程开设的必要性:物换星移,弹指间大学已悄然过去了一半,我们不知不觉已经到了大二下学期了,暑假后我们就要选专业了。我们这届是最后一届大类招生,我们系共分电子信息工程、自动化和通信工程三个专业。可对于这几个专业的具体情况我们是一点也不知道,而这时的专业导论课就很有开设的必要了,它可以让我们更好的了解三个专业的情况,对我们后面的专业选择有很大的帮助,知道自己的努力方向。通过导论课的学习,我对三个专业的基本情况有了一些了解,下面我想就我们系的三个专业分别谈谈自己的认识。(一)、智、体全面发展,具有良好科学文化素质,掌握:电子信息技术的基本理论和基本技能,具备本专业领域宽广的技术基本理论知识;熟悉:电子电路的基本理论和实验技术;了解:电子设备和信息系统的理论前沿,具有分析和设计电子设备的基本能力;从事:各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的应用型工程技术人才。:(1)热爱社会主义祖国,拥护共产党的领导,具有敬业爱岗、艰苦求实、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。(2)较系统的掌握本专业领域宽广的技术基本理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;(3)掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;(4)掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;(5)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;(6)了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;(7)了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。、数字信号处理、数字图像处理、DSP技术、电磁场理论、微波技术、信息论基础、、大学物理、大学英语、电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、DSP技术、电磁场理论、微波技术、信息论基础、通信原理、自动控制原理、测量技术基础等。实践性教学环节包括认知实习、各课程实验、各类实训及综合性实践环节、毕业实习、毕业设计(论文)等。,计算机科学技术,(1)数字电子线路方向(2)通信方向(3)多媒体方向(4)信号处理(5)微电子方向。。。(二)我对电子信息专业的理解电子信息产业是国民经济战略性、基础性、先导性支柱产业。“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择”。“十六大”合肥市工业立市的八大产业:汽车产业(江汽、昌河)、装备制造业(合力叉车、日立挖掘机等)、家电制造业(海尔、美的、三洋、华凌、荣事达、美菱等)、电子信息及软件产业(中文语音系统、智能交通、信息系统等具有自主知识产权的软件,年增长40%)专业是个好专业,适用面比较宽,和计算机、通信、电子都有交叉;但是这行偏电,因此动手能力很重要。(一)专业简介通信的定义?通信,指人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递,从广义上指需要信息的双方或多方在不违背各自意愿的情况下无论采用何种方法,使用何种媒质,将信息从某方准确安全传送到另方。通信系统的组成?工程信息系统由四大部分组成:感测技术:以传感器为感觉器官的现代检测技术;通信技术:即以计算机网络、电视、卫星等通信工具的信息传输技术;处理技术:即以计算机为核心的智能信息加工处理技术;控制技术:即以控制器,调节器为执行机构的反馈自动控制技术。何谓信息时代?当进入20世纪50年代末,计算机的出现和逐步普及,,信息传播的速度,信息处