36-黄仁宇《中国大历史》读书笔记.doc

黄仁宇《中行政处干二班学员马晓冬由于学生时代的专业,当然更因为个人的喜好,倒也读史不辍30年。从传统的“二十四史”和“清史稿”到大学教材的《中国通史》、《中国革命史》,乃至吕思勉先生的《中国大历史》、柏杨先生的《中国人史纲》等等,叙史或以编年、纪传、断代或以王朝兴替、阶级斗争或以人物传记、事件始末。中国五千年的历史发展有着太多令人思考回味的地方,无论太平盛世还是离乱之世都有着让人遐思无限的事件,自豪于华夏千年灿烂文明之余,又不禁感慨于近代百年之衰败。何以中国从世界之巅沦落,被西方远远超过?我们的传统社会究竟有什么问题,何以中国传统社会无法酝酿出商业社会?现代化国家的社会制度和结构的特点是怎样的呢?中国的未来会走向何方?近几年,连续拜读了黄仁宇先生的《万历十五年》、《大历史不会萎缩》、《放宽历史的视界》、《地北天南叙古今》、《赫逊河畔谈中国历史》、《资本主义与二十一世纪》、《中国大历史》,其中《中国大历史》以一种崭新的所谓“大历史观”将中国历史的发展规律进行了系统的解读,令人耳目一新。黄仁宇,湖南长沙人,曾从戎于第二次世界大战和内战期间的国民党军队,后赴美求学,密歇根大学历史博士,先后在南伊利诺伊大学和纽约州立大学任教,曾任哥伦比亚大学访问副教授及哈佛大学东亚研究所研究员(即现费正清中国研究中心)。他曾参与英国剑桥大学冈维尔与凯斯学院院长李约瑟博士主持的《中国的科学与文明》的集体研究工作,亦参与了《明代名人传》和《剑桥中国史》的写作,以历史学家、中国历史明史专家,“大历史观”的倡导者而为世人所知。黄仁宇所谓的“大历史”(Macro-history)就是“宏观的历史”,即通过归纳综合而成的历史,以数百年为时间单位,勾勒社会的整体风貌,探寻推动历史发展的深层结构和力量。从总体上看,《中国大历史》一书所展示的历史逻辑是把握历史隐性的、不易变易的结构或因素,即一种关系和一种技术。一种关系,就是上层组织和下层组织的关系。在此作者做了一个全书最为生动的比喻,称“中国就像一个庞大的“潜水艇夹心面包”。上面一块长面包称为官僚阶级,下面一块长面包称为农民,两者都混同一致,缺乏个别色彩。当中的事物,其为文化精华或是施政方针或者科举考试的要点,无非都是一种人身上的道德标准,以符合农村里以亿万计之小自耕农的简单一致。”上下之间的互动,特别是在经济层面的关系,构成中国历史兴衰的基本动力。一种技术,就是“数目字管理”。按通俗的说法,其实就是商品经济,就是全国的资源以市场配置,全国的生产以市场为导向,而政府则在这市场中充当维持秩序和发展公共事业的角色。“数目字管理”就是政府在这市场中通过对价格与货币流通的统计,来了解全国的经济生产运行状况,并以征税和预决算财政来调控经济运行、发展公共事业,以法律来维护市场的秩序与公平。黄仁宇指出中国数千年来发生的问题,都是缺少了现代社会发展下一些关键元素,他把这些统称为“缺少数目字上管理”。而所谓的“缺少数目字上管理”,就是没有行之有效的经济制度和相关法规系统,而这两者都是现代社会必须包含,同时也是西方国家普遍已建立的框架。《中国大历史》以这“一种关系”和“一种技术”将中国历史重新串起,给出了与众不同的诠释。秦汉帝国作为中国历史的第一帝国,确立了中国古代上下层关系的基本模式,权力高度集中于上层,财政体系的效率,有赖自上而下的政治权