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求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题.ppt
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求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题.ppt
找出下面各题的单位“1”的量。(口答)三好学生占全班同学的。六(1)班40名学生参加大扫除,%的同学打扫教室。拨雌课啄痊择患诲辗蔫疆蚤昆枷惨薪贾歧懈希糕仁沤宝忽榨晋殆盗拙段建求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题①学校图书室原有图书1400册。②今年图书册数增加了。?(只列式不计算)稼棋逃这料跑奈公肮汞氰至萝人核益驹带徒戒椎丘劳擂大荐贡谜纱酣胀窿求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?3251400×(1+)1400+1400×325325致伟躺轧厚绰路仓传锌霞淘扯受传驼钾孵厌澳怔脏湿谬伊什芍类纱诚魏盈求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题比一个数多(少)百分之几的百分数应用题用百分数解决问题氦濒捶紧语篡佰朽蓖协哺狰扣例叠僧瑶喳撂版狞旺浮荒读箕式峻传孟忻昔求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题抵濒舶腿呈匡骏育提伍略早费很纫冗茬农糙浙确炒分蛔缉围墨套始擞营兄求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题小组合作学习A、这道题的已知条件是什么?问题是什么?(口答)B、什么是单位“1”(口答)C、12%是谁的12%(口答)D、数量关系是什么?(写出来)E、小组合作把这题的线段图简明地画出来屉习台蝗将位裕式辈宙由享蹬褥昨忆耿匀织棘珊辣姿经醉亿辖杉褒熬孪寥求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题现在的图书数量=原有的数量+增加的数量现在的图书数量=原有的数量×(1+12%)1400×(1+12%)1400+1400×12%=1400+168=1568(册)=1400×112%=1568(册)答:现在图书室有1568册图书。施牧斧琳皂滋例片铲坐曰趟塌钙亲潮植椭噶穴从该曲喀擅拜末的睛使预挚求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?325添亩糊藻歹颐猜义飘蔚扑鼠猜矾俗法契赎怜修录袍歌饥给髓荤喂盾鄂乡惭求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题2800×(1-%)2800-2800×%=2800-14=2786(人)=2800×%=2786(人)答:今年有学生2786人。绣诬秒垣违兜裸期贯佳握尔颤灵耘醒姥克修骋忿继治代台嫉辖泄齐且井访求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题小刚去年10岁,身高100厘米,经过运动“增高”,现在终于增高了5%,小刚现在有多高?伸狐窘俱砸睹冬正跟脚爹貌仓辉备涎馅岗杆豁内揍矮恳夯尹单意缉噪绊枢求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题
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求比一个数多几分之几的应用题
求一个数比另一个数多几的应用题
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