百分数的应用一.doc

临洮县第二实验小学导学案班级__________姓名________审核____________年级:六年级科目:数学主备:王小玉辅备:______课题:百分数的应用(一)课型:预习+展示课+测评课时:五课时学习目标:,理解它们表示的具体意义。。,提高学生分析解决问题的能力。学习重点: 对百分率含义的理解,掌握求一些常用的百分率的方法。学习难点:解决求一个数比另一个数多或者少百分之几的问题。第一课时预习导学:。=()%=()%=()%=()%=()%9=()%。大齿轮的个数占齿轮总数的60%。()。数学兴趣小组中的男生人数占总人数的58%。()。。(1)24是50的几分之几?(2)13厘米是43厘米的几分之几?(3)10千克是45千克的几分之几?:六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,达标的人数占学生总人数的几分之几?思考:这道题是说谁和谁比较?应把说明看着单位“1”?问题:六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?比较:例题和刚才的复习题比较,有哪些相同,又有哪些不同?问题:什么叫达标率?(3)那这题中是谁与谁比?应把什么看作单位“1”?(4)那么达标率怎样求?小结:在前面的学习中,我们已经知道:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,所以有关百分数的应用题的解题方法也与前面学过的分数应用题相同。但是我们通常把百分数又叫做百分率,所以这里的结果要用()表示。因此:达标率=(5)列式解答:答:六年级学生的达标率是。?精要点拨:发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几温馨提示:%表示发芽种子数占实验种子总数的百分之九十七点五。%,表示种子全发芽了。妙招展示:(1)发芽率意义:计算方法:(2)出勤率意义:计算方法:(3)出油率意义:计算方法:(4)合格率意义:计算方法:(5)出米率意义:计算方法:(6)及格率意义:计算方法:归纳总结:求各种百分率实质是求一个数是另一个数的百分之几,只是在计算时直接乘100%解题心诀: 各种率,挺简单,分数含义记心间。除法要用分数样,百分之百乘后边。双基示例典型例题:六年级一班共有53人,这次数学单元测验有7人不及格,求及格率是多少?,有3个次品,合格率是多少?,45位同学在书店购买了《全易通》,购买《全易通》的人数占全班的百分之几?提升示例典型例题:学校计划植树500棵,实际多植树100棵。超过计划的百分之几?小提示:不要忘记乘100%,写成百分数的行式呀!练习设计:一、细心填写: “1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把(             )看作单位“1”( )÷( )=( ) (2)小明做题的正确率是几分之几?把(             )看作单位“1”( )÷( )=( ) (     )%;45分占1小时的(     )%; 甲数是乙数的 4/5,甲数是乙数的(   )%;乙数是甲数的(    )%。 (                )是(                )的百分之几。零件合格率是求(                )是(                )的百分之几。小麦出粉率是求(                )是(                )的百分之几。胡麻出油率是求(                )是(                )的百分之几。: 5/8-50%     60%×5/6      1-2/7      5/6÷5     4/7+3/7 7/9-2/3 125%X-X=28     (1+40%)X=98      1-20%X=1/4      1+20%X= : ,糖水的浓度是百分之几? ,体育锻炼达标的有48人。求达标率;未达标的人数占全班的百分之几? ,种了120棵树,成活了102棵。求成活率。 ,到校上课的有57人。求昨天的出席率。求一个数是另一个数的百分之几,