师德故事：一个认真的人.doc

师德故事:一个认真的人
师德故事:一个认真的人
陈风华,来自湖南永州教师进修学校,中学语文教师兼教导主任。2006年下期调入大同二小,初任一年级一班班主任兼语文教师,操永州口音,个头不大,属精炼型人物。由于工作出色,能力特强,2010年被提升为大同二小的教导主任,仍继续担任原一班的语文教学。我,刘世英,大同二小的音乐老师,由于与陈主任认识多年,结交颇深,故对其品行略知一二,加上她“慧眼识英才”,让我接管了她原来的班,更为我认识她的“庐山真面目”提供了大量的机会。现披露一二,供大家评判。
一、和学生“斤斤计较”的人:
这种精炼型的人,一看就知道不容易对付,但对学生如此“斤斤计较”,那可是头一次遇见。比如说,她布置作业,学生没有哪个敢不做,因为第二天放学前,她会逐项核对,没有完成的话,她会丢下手头的任何工作,耐心的陪你到天黑!不仅如此,每次作业她都会逐一评星:如优ˉ、优﹡、优﹡﹡等,层次分明。如果你不小心得了一个“良”,那可就惨了:立马重做!如果你想开溜,那是绝对不可能的,她的家就买在学校附近,三分钟就可以回家,你熬不赢她!当然,你的星星也不会白记,她会每天安排同学给你登记,到星期五总结评比。如果星星多,她会奖励你不做作业;星星少,也会让你每天多那么一两项作业。这还不算,说计较,她还有一个方面更是“得理不让人”,就是你的作业非得工整清楚,字迹端正!这可难为了我们那帮“傻小子”。但是奇怪的是,那些平日大大咧咧、马马虎虎的“捣蛋男”,作文本上的字竟然一笔一画,一丝不苟!这是怎么回事呢?原来,我们尊敬的陈主任有一个尚方宝剑:如果字写得不好,那一周就得多一项作业,每天练字三面!这样一来,我们班上同学的字,没有哪一个写得不好的,特别是语文本上的字,那真叫绝!“斤斤计较”的她不仅仅在学习上,在生活上、思想上也是如此,无论身边发生了什么事情,她都会不经意间给你上一堂思想课,每每如此,绝不含糊,绝不轻易放过!现在虽然六(1)班不是她当班主任,但是她在同学和家长中的威信却丝毫未曾动摇!
二、和自己“过意不去”的人:
她的“斤斤计较”让学生闻风丧胆,而她对自己的苛刻也是让人费解!她似乎总是在跟自己“过意不去”。先说说她的工作吧,在当班主任的时候,就天天围着同学们转,学生一早到校就要读她的语文,放学以后还是抓着学生不放,要讲解她的练习。不管学生坐不坐得住,也不管外面家长在“翘首以盼”,她横