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校外专家评价
秦学昌(永拓会计师事务所总经理,注册会计师,财务咨询专家)     评价认为:山东经贸职业学院注册会计师专业方向的教学灵活运用了现代化教学方法和教学手段,教学效果好,教学质量高,培养的学生综合素质高,专业技能强。主讲教师具有丰富的实践经验,教学能力强,课堂组织富有特色,有较高的学术造诣。
陈汉文(厦门大学会计系主任,教授,博士生导师)    评价认为:山东经贸职业学院注册会计师专业方向拥有一支勤奋敬业,开拓创新,梯队合理,教学水平高,科研能力强的教师队伍。在多年的教学实践中,积累了丰富的课堂教学经验,充分认识到案例教学对提高学生解决实际问题的能力,在教学中主动运用多媒体教学手段,积极参与教学改革,不断充实完善教学内容,基本形成了符合教育部关于高等职业教育培养目标和要求的课程教学体系。
校内专家评价
冷韶华(山东经贸职业学院院长,教授,博士)    评价认为:在教学中注重理论联系实际,注重发挥学生的学习主体地位,提高了学生学习的积极性和主动性。引导学生全面地认识和学习管理会计的理论和实践,强化学生应用能力和实践技能培训,有利于实现高等职业教育的培养目标。坚实的学科基础、优良的教师团队和不断创新的教学方法等奠定了该专业方向在我院的优势地位,对其他专业具有一定的辐射和带动作用。
王爱国(山东经贸职业学院院长助理,副教授,MBA)     评价认为:山东经贸职业学院会计电算化专业——注册会计师方向按照教育部关于高等职业教育培养目标的要求,对注册会计师专业方向的课程进行改革,打破了传统的教学模式,采用现代化的教学手段,突出了学生实践技能的培养,教学效果显著,形成了符合教育部关于高等职业教育培养目标和要求的教学特色。
毕业生评价
依据毕业生跟踪调查表:
2005届毕业生认为,该专业方向的课程教学内容新颖,具有显著的时代气息,信息量大,引用案例生动、形象,体现了该专业方向的最新发展。各项实践技能训练活动,如会计综合模拟实训,大大提高了学生的实践动手能力,满足了培养高级应用型人才的需要。
  2006届毕业生评价认为,该专业方向的课程体系合理,教学内容具有前瞻性,为学生后续发展奠定了深厚的专业理论基础。主讲教师师德高尚,业务素质高,具有丰富的实践经验,教书育人的效果显著。教学方法灵活、有效,教学手段实现了现代化。各种专业实践活动以及模拟实训贯穿于教学的全过程,既提高了学生的专业兴趣,又培养了专业技能。
毕业生跟踪调查表
毕业生跟踪调查表
会计知识技能大赛决赛现场
会计知识技能大赛预赛现场