旭光小学实验教学、图书、多媒体设备管理自查报告.doc

旭光小学实验教学、图书、多媒体设备管理自查报告
一、学校办学情况:
旭光学校位于草海镇燕山村,现有教学班19个,在校学生近千人,现代教育技术方面的设备有远程教育室1间;办公室专用计算机8台;带有多媒体教室2间;实验室1间;实验仪器室1间;图书室1间;我校坚持邓小平同志教育要三个面向的指示,全面贯彻执行党的教育方针,强化教育教学管理,突出合格加特长的办学特色。近年来,小升初、中考连续取得好成绩,为国家和社会培养了大批品学兼优、全面发展的人才。我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励,得到了家长的赞誉和社会的认同。
  我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中,坚持把德育工作放在首位,培养全面发展,学有特长的学生。在紧紧抓住课堂教学这个德育工作主渠道的同时,不断开辟德育工作的新途径,形成了以课内与课外教育相结合,学校、社会和家庭教育相结合的全方位的德育教育网络。除文化课外,还开设了美术、音乐、体操、中国象棋、兵乓球等课外兴趣小组,丰富多彩的课外活动,为学生开辟了一个更广阔的天地,展示了他们的才干,发展了他们的特长。
实验教学工作
(一)、实验教师配备情况:
1、科学实验室、仪器室管理员:李章志、吴萍、龚啟金、高华成
2、-
科学教师:罗维勇、文孝梅
(二)、实验室、仪器室达标情况:
1、科学实验室1个,面积48平方米;实验桌12个,实验台1个。
2、科学仪器室1个,面积48平方米;仪器柜26个;各种教学仪器配备品种、数量达标。
(三)、实验室、仪器室管理情况:
1、有完善的-管理规章制度,建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度,各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐,各功能室建有明细帐,并做到柜有柜卡,物有标签,仪器存放整齐。
3、制定有安全防范措施,仪器室、实验室、有毒药品有专柜。
(四)、实验教学完成情况:

我校实验教学工作已全面开展,各实验科目任课教师按课程标准和教材要求做到有实验教学计划,有开出记录、情况统计、实验报告和实验教学总结。按计划按要求完成实验,完善相应资料,我校要求将实验课列入教学计划加强检查和年度工作考核项目。
我校领导非常重视实验室的建设和管理,将实验工作列入学校规划和学期工作计划。由校长刘兴春同志亲自主抓实验工作,教务主任方灿同志具体抓和分管实验室工作,并定期召开实验工作会议,使学校的科学实验教学工作上了一个台阶。
(五)、存在问题:
近几年,在上级主管部门的大力指导下,经过各教师共同努力,我校实验教学进展快、成效显著。但我们在推进实验教学中还存在一些不容忽视的问题,主要表现在几个方面:
1、实验用房不足。由于实验室面积不够标准,给实验教学工作带来了困难。
2、实验教师素质有待提高。由于实验教师对实验操作不够熟练,以至部分实验效果不佳。
3、个别教师对开展实验教学的重要性、必要性认识不足,思想不够统一。
(六)、改进措施:
1、加强实验教师培训工作。让实验教师钻研教材,熟悉实验操作,在实践中不断总结,不断提高。
2、进一步提高实验教学工作管理水平,完善实验室各项制度,健全实验室档案资料。
以上是我校科学实验教学工作的情况汇报,请上级检查验收
三、图书管理工作
图书室是学校的重要组成部门,是学校的信息中心和知识传播的媒体中心,是课堂教育的