《三峡》(三峡工程版).ppt

第六单元:(古代散文)郦道元学习目标(第1课时)1、有感情地朗读课文,背诵前三段;2、掌握重点实词的意思,能用自己的话翻译课文前三段;3、赏析前三段景物描写,引导学生领略三峡景色之美。阙处重岩叠嶂襄陵曦月御风沿溯素湍绝山献长啸属引涧飞漱quēzhàngxīxiāngsùtuānyǎnxiàozhǔjiànyùshù请你大声地自由读课文,不认识的生字作记号。(5分钟)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自亭午夜分,不见曦月。自学指导与检测一(5分钟)在几乎层层的悬崖,排排的峭壁参考译文:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。如果通“缺”,缺口日光,这里指太阳隐=蔽,遮住自学指导与检测二(6分钟)美点追踪神游三峡1、第一段描写三峡的山,它有什么特点?运用了什么写法?山两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非…不见曦月连绵不断遮天蔽日连绵、高峻高峻美正面描写侧面描写至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。小山包隔断有时急速传达即使在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。快驾着代指两地相隔活用作名词,奔马。顺流而下1、第2段描写三峡的水,它有什么特点?运用了什么写法?自学指导与检测三(6分钟)美点追踪神游三峡水夏水襄陵,沿溯阻绝朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,?①潮平两岸阔,风正一帆悬。②秋风萧瑟,洪波涌起。③气蒸云梦泽,波撼岳阳城。④无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。1、写出文中写三峡全景的句子:___________________________________2、简要概括三峡夏、春冬、景物的主要特点。夏季:__________春冬:_____________3、文中侧面写山高的句子:_______________4、文中侧面写夏日江流湍急的句子是:______________________________________5、文中用“____________________”描绘了山形的挺拔险峻。(用原文回答)水势迅疾凶猛景色秀丽奇绝自非亭午夜分不见曦月有时朝发白帝,暮到江陵,…,虽乘奔御风不以疾也重岩叠嶂,隐天蔽日两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日当堂训练(10分钟)按要求填空。一、下列句子中红色的字意思相同的一项是()、,不见曦月。,不以疾也。,良多趣味。C在/如果极,很/隔绝停止,消失实在,确实/(古代散文)郦道元