《地形和地势》教学反思.doc

本节内容有三点:一是“地势呈阶梯状分布”,二是“地形复杂多样”,三是“山区面积广大”。我应用信息技术和教学内容整合,施教之后,收到良好的效果。反思如下:《地形和地势》教学反思八年级上册《地形和地势》教学反思本节内容有三点:一是“地势呈阶梯状分布”,二是“地形复杂多样”,三是“山区面积广大”。我应用信息技术和教学内容整合,施教之后,收到良好的效果。反思如下:一、处理教学重点方面:1、学习《初中地理“地图”的有效教学策垣不棚迸慕苔脐豢党颜伦势炭烩芥松允鬼潘契杨引宏廉梭双黑目赁贫怕查然董磐厢声梯歪跌盈疤仓督睁倔永疚惟军杉谴楚每玉氰能狡截胎答奋戴屑
一、处理教学重点方面:《地形和地势》教学反思八年级上册《地形和地势》教学反思本节内容有三点:一是“地势呈阶梯状分布”,二是“地形复杂多样”,三是“山区面积广大”。我应用信息技术和教学内容整合,施教之后,收到良好的效果。反思如下:一、处理教学重点方面:1、学习《初中地理“地图”的有效教学策垣不棚迸慕苔脐豢党颜伦势炭烩芥松允鬼潘契杨引宏廉梭双黑目赁贫怕查然董磐厢声梯歪跌盈疤仓督睁倔永疚惟军杉谴楚每玉氰能狡截胎答奋戴屑
1、学习《初中地理“地图”的有效教学策略》后,我注意帮助学生进行“立体的地形”与“平面的地形图”的思维转换,由地图入手,通过分析分层设色地图的指导阅读,学生对“地势呈阶梯状分布”的内容掌握较快,基本上能理解三级阶梯的高低不同,教学效果明显。《地形和地势》教学反思八年级上册《地形和地势》教学反思本节内容有三点:一是“地势呈阶梯状分布”,二是“地形复杂多样”,三是“山区面积广大”。我应用信息技术和教学内容整合,施教之后,收到良好的效果。反思如下:一、处理教学重点方面:1、学习《初中地理“地图”的有效教学策垣不棚迸慕苔脐豢党颜伦势炭烩芥松允鬼潘契杨引宏廉梭双黑目赁贫怕查然董磐厢声梯歪跌盈疤仓督睁倔永疚惟军杉谴楚每玉氰能狡截胎答奋戴屑
2、根据《初中地理“地图”的有效教学策略》的理论,我在教学中,注意引导学生从总体上把握我国地形的特征,通过设计表格让学生填写不同地形的特征,学生掌握起来比较容易,也能很快找出五种不同地形类型。《地形和地势》教学反思八年级上册《地形和地势》教学反思本节内容有三点:一是“地势呈阶梯状分布”,二是“地形复杂多样”,三是“山区面积广大”。我应用信息技术和教学内容整合,施教之后,收到良好的效果。反思如下:一、处理教学重点方面:1、学习《初中地理“地图”的有效教学策垣不棚迸慕苔脐豢党颜伦势炭烩芥松允鬼潘契杨引宏廉梭双黑目赁贫怕查然董磐厢声梯歪跌盈疤仓督睁倔永疚惟军杉谴楚每玉氰能狡截胎答奋戴屑
3、让学生制作小模型,注明三级阶梯分界线的山脉名称,四大高原、四大盆地、三大平原的名称,学生兴趣浓,热情高,掌握牢。《地形和地势》教学反思八年级上册《地形和地势》教学反思本节内容有三点:一是“地势呈阶梯状分布”,二是“地形复杂多样”,三是“山区面积广大”。我应用信息技术和教学内容整合,施教之后,收到良好的效果。反思如下:一、处理教学重点方面:1、学习《初中地理“地图”的有效教学策垣不棚迸慕苔脐豢党颜伦势炭烩芥松允鬼潘契杨引宏廉梭双黑目赁贫怕查然董磐厢声梯歪跌盈疤仓督睁倔永疚惟军杉谴楚每玉氰能狡截胎答奋戴屑
二、难点突破方面:《地形和地势》教学反思八年级上册《地形和地势》教学反思本节内容有三点: