人物描写写作指导讲解材料.pptx

他说:“大师在告诉我:天下找不到一个没有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈的围绕中心编织。”
曾有这样一个故事——
思维训练
你能说说写老师的文章其选材的角度有哪些吗?
《雨天里的一把伞》
-----放学时,大雨如注,无奈之际,老师飘然而至,出手相助,学生不胜感激。结局:老师淋雨,身染小恙。
《病痛中的一片药》
----听课时,高烧难耐,心不在焉。老师去而复返,授以良方。
结局:药到病除。
《失败后的一番话》
挫折失败接踵而至,捶胸顿足,沮丧异常,老师飘然而至,寥寥数语,句句在理,字字入心。结局:学生茅塞顿开,信心陡增。
《缺课后的一堂课》
----卧病在床,心中焦急,忽听门声笃笃,老师排闼而至,病榻前解难答疑。结局:目送背影,泪湿青衫。
《暗夜里的一盏灯》
----月明星稀抑或繁星满天,作业缠身,展转难眠,凭栏远眺,辨认再三,竟是老师奋笔疾书,默默奉献。结局:不说也罢。
一、选材角度要小。
二、选材角度要新。
三、选材角度要奇。
四、选材角度要深。
作文在选材角度方面应该注意什么呢?
训练感悟
只见半空生出来个妖精,果然生得丑陋:黑脸短毛,长嘴大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰, 系一条花布手巾。——《西游记》
duō
玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨霸,势若奔马。——《三国演义》
外貌描写素材
1、----老师有着身为英语老师特有的绚丽风采,及背的波浪卷长发,色彩华丽大方的长裙,还戴了一副增加书卷气的黑框,却挡不住镜片后面摄人的锋利眼光。
2、尤其另人叫绝的是他下巴上的呈倒三角形的胡子,更为这张脸平添了几分神秘和气质。-----随着下巴上那撮小胡子高频率的跳动,那知识便如决了堤的洪水,流入了我们的心中。------我觉得甚至教室后面摆放的那盆花也泛起了笑意,课堂气氛活跃得仿佛要把我们从窗口上挤出去。
3、---老师的脸就像六月的天,一会儿晴光大放,一会儿阴云密布。-----那一天-----老师例行检查作业,检查到我的前几桌时,她微笑的脸一路“飘红”,看来“大盘走势不错!”突然,老师的脸又阴了下来,糟糕,一个“强势下挫”在所难免了,老师的脸又开始“飘绿”了,老师抄起那位同学的脸就开始往外扔,看来,某些“散客”要“割肉”了!