河南省情教案.doc

河南的历史名人
须水小学范静
学习目标:
1、认识到家乡河南自古人才辈出,从古至今一直都有优秀的河南人为华夏文明做出来卓越的贡献,培养学生身为河南人的自豪感和对家乡的热爱之情。
2、通过学习,认识河南的历史文化名人,列举一二,并能讲述他们的主要事迹和成就。
学习重点:
了解这些文人在历史上的影响。
学习准备;
挂图、课件
学习方法:
读图讲述法、课堂讨论法。
学习过程:
介绍韩愈和程颢
:韩愈字退之,唐河内河阳(今河南孟县)人。自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
2介绍程颢:程颢,北宋,字伯淳,人称明道先生,原籍河南府,生于湖北黄陂县。宋代大儒,理学家、教育家,封“先贤”,奉祀孔庙东庑第38位。与程颐为同胞兄弟,世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐,宋神宗赵顼时,建立起自己的理学体系。
二、讲述岳飞和吉鸿昌的故事
1、介绍岳飞:岳飞字鹏举,今河南汤阴县人,南宋抗金名将。岳飞一生俭朴,岳飞治军严谨,纪律严明。人称:“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。“撼山易,撼岳家军难”。打仗时他身先士卒,与土兵共甘苦,从不居功自傲,赢得了历代人民崇敬和同情。在一些地方人们将油条称为“油炸烩(音同桧)儿”。人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟跪着,墓阙上悬联:“青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。”
2、介绍吉鸿昌:吉鸿昌,抗日爱国名将,河南省扶沟人。1913年入冯玉祥部,从士兵递升至团长。骁勇善战,人称“吉大胆”。 1934年11月24日,经蒋介石下令,被杀害于北平陆军监狱,时年39岁。
介绍邓颖超、彭雪枫和杨靖宇的故事
邓颖超,乳名玉爱,曾用名文淑。祖籍河南省光山县,出生在一个封建官宦家庭。
邓颖超一生始终遵循周总理的意愿,廉洁奉公、无私奉献,生活俭朴。
1992年7月11日去世。邓颖超留下了著名的“七条遗言”后与世长辞。其中第一条,就是死后把遗体捐给医疗事业。邓颖超,把自已一生和一切都献给了她所深爱着的祖国和人民。
彭雪枫是中国工农红军和新四军杰出指挥员、军事家。投身革命20年,出生入死,南征北战,智勇双全,战功卓著,被毛泽东、朱德誉为“共产党人的好榜样”。
杨靖宇,中国无产阶级革命家,著名抗日民族英雄,在抗日战争中壮烈牺牲,被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。汉族,河南确山人。原名马尚德,字骥生。
课后延伸
参观当地的劣势纪念馆,烈士陵园,写一篇小作文,抒发自己对革命先辈的敬仰之情。

魅力河南
教学目标:
1、通过本科的学习,使学生初步了解河南丰富的旅游资源和一些著名的旅游景点。
2、培养学生利用考古知识、文物插图、风光图片结合实际参观等,获取有关历史知识的能力和方法。
教学重点:
了解这些旅游点的位置。
教学准备;
图片、课件
教学方法:
目标教学法
课时安排:
一课时
教学过程:
世界遗产龙门石窟
龙门石窟位于河南省洛阳市南十三公里处,它同甘肃的敦煌石窟、山西大同的云冈石窟并称中国古代佛教石窟艺术的三大宝库。龙门石窟凿于北魏孝文帝迁都洛阳(公元494年),直至北宋,现存佛像十万余尊,窟龛二千三百多个。1961年被国务院列为国家重点文物保护单位 。我国佛教四大石窟之一。2000年11月30日,第24届世界遗产委员会会议作出决定,将中国的洛阳龙门石窟目列为新的世界遗产  奉先寺中的卢舍那佛,据说是仿照武则天雕塑的。
二、清明上河园
清明上河园位于开封城西北隅,东与龙亭风景区毗邻,是以宋张择端的名画《清明上河图》为蓝本,集中再现原《图》中风物景观的一座大型宋代民俗风情游乐园。占地面积510亩,为国家黄河旅游专线重点配套工程。晚间的《东京梦华》大型专场杂技晚会,把游乐活动推向高潮,令人流连忘返。
三、河南博物院
河南博物院创建于1927年,是中国建立较早的博物馆之一,当时馆址定在开封,1961年迁至郑州,1998年河南博物院新馆建成开放,文物藏品13万余件。南博物院占地面积10余万平方米,。目前馆藏文物达13万多件,其中一、二级文物5000余件,以史前文物、商周青铜器、历代陶瓷器、玉器最具特色。
小结全文
河南是中国传统文字学发祥地,也是中国早期古汉字资料的主要出土地。河南境内大量出土了商周时期的甲骨文、金文、陶文、玉石文、盟书、简册、古玺文、古币文,还有传世汉魏石经文字、汲冢竹书以及大量的历代碑石文字资料珍。
魅力河南
教学目标:
1、使学生初步了解河南丰富的旅游资源和一些著名的旅游景点。
2、启发学生思考名胜古迹