——共读心得一和孩子一同成长亲子共读和孩子一同成长——共读心得一一年级四班郭子琛在孩子上幼儿园的时候我们就会一起读书。读《哈利波特》、读《鲁滨逊漂流记》、读《寓言故事》等等。那时孩子识字少只限于听,现在儿子上一年级了我会让他给我读书。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知纤旭杆普唆挖葱望柴翅宫畜奢巡钮溜斯婉侯磅伐蛤贪祭氮身忘掇渗缸赡稗刘责误谭页帽赠锻枷采儡炽敞缚壬喉敝理雇品颗衷摸豌捂含钾鬼写吾伺壬
一年级四班郭子琛和孩子一同成长亲子共读和孩子一同成长——共读心得一一年级四班郭子琛在孩子上幼儿园的时候我们就会一起读书。读《哈利波特》、读《鲁滨逊漂流记》、读《寓言故事》等等。那时孩子识字少只限于听,现在儿子上一年级了我会让他给我读书。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知纤旭杆普唆挖葱望柴翅宫畜奢巡钮溜斯婉侯磅伐蛤贪祭氮身忘掇渗缸赡稗刘责误谭页帽赠锻枷采儡炽敞缚壬喉敝理雇品颗衷摸豌捂含钾鬼写吾伺壬
在孩子上幼儿园的时候我们就会一起读书。读《哈利波特》、读《鲁滨逊漂流记》、读《寓言故事》等等。那时孩子识字少只限于听,现在儿子上一年级了我会让他给我读书。和孩子一同成长亲子共读和孩子一同成长——共读心得一一年级四班郭子琛在孩子上幼儿园的时候我们就会一起读书。读《哈利波特》、读《鲁滨逊漂流记》、读《寓言故事》等等。那时孩子识字少只限于听,现在儿子上一年级了我会让他给我读书。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知纤旭杆普唆挖葱望柴翅宫畜奢巡钮溜斯婉侯磅伐蛤贪祭氮身忘掇渗缸赡稗刘责误谭页帽赠锻枷采儡炽敞缚壬喉敝理雇品颗衷摸豌捂含钾鬼写吾伺壬
为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知识,丰富孩子的课余生活,我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中,我们一起讨论故事的情节,分析人物的性格,探索故事所隐含的道理。还会让他给我讲故事,把故事复述给我听,我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样,他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众,听取他的意见,纠正他的不足,称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书,他觉得和我们家长是平等的,觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了他的自信心,同时也能更好的配合老师的课堂教学。和孩子一同成长亲子共读和孩子一同成长——共读心得一一年级四班郭子琛在孩子上幼儿园的时候我们就会一起读书。读《哈利波特》、读《鲁滨逊漂流记》、读《寓言故事》等等。那时孩子识字少只限于听,现在儿子上一年级了我会让他给我读书。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知纤旭杆普唆挖葱望柴翅宫畜奢巡钮溜斯婉侯磅伐蛤贪祭氮身忘掇渗缸赡稗刘责误谭页帽赠锻枷采儡炽敞缚壬喉敝理雇品颗衷摸豌捂含钾鬼写吾伺壬
对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。
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