雷电专业建筑物防雷设计.pptx

课程性质与目标
通过独立完成一个建筑物防雷工程的全过程,了解什么是工程设计,给学生一个将所学知识综合应用到工程实践的机会,从而全面提高学生的动手能力
培养和提高学生的科研素质、工程意识、创新精神和团队协作精神
课程实施方式
老师给定或学生自拟课程的设计题目
实践部分学生自由组合,以团队的形式参加并做好团队工作分工,每组不超过5人。
团队任务
分组选定课题。
通过调查写开题报告(包括方案背景、方案设计、可行性分析、设计流程图、施工说明书)。要求相关数据有准确来源,所使用方法有一定先进性,方案的可实现性。
老师签字通过方案后开始设计。
完成设计
交设计作品
课程考核
课堂纪律与考勤
平时表现
工作成果(基本要求与扩展要求)
创新成果
设计报告
考查问题
评分标准
%(30分)
%(回答教师提问10,各种报告、框图及工作成果60)包括如下部分:
5分:方案背景
10分:可行性分析
15分:方案设计
15分:施工说明书
5分:流程图
10分:实现题目的基本要求
10分:有实用的创新功能
课时安排
总学时:32学时
理论讲授:2学时
设计:30学时
课外:16学时
课内辅导:14学时
课内时间:
地点:
进度要求
第6周:有关建筑物防雷要求
第7周:确定课题
第8周:检查资料查询情况检查,提交方案背景
第9周:提交方案设计、可行性论证
第10周:提交粗略方案
第11周:提交详细方案、施工说明书
第12周:审阅后修改方案
第13周:提交最终成果
建筑物防雷工程设计
第一章建筑与建筑构造
建筑概论
建筑与人类社会发展过程
建造房屋是人类最早的生活之一
当今房屋已超出一般居住的范围
典型建筑物
建筑物的分类和分级
建筑物分类
按使用性质分:生产性建筑和非生产性建筑(民用建筑)
按承重结构材料分:砖木结构、砖混结构、钢混结构和钢结构
按层数分:低层、多层、小高层、高层、超高层
建筑物防雷工程设计
建筑物分级
建筑物根据耐用年限分四级:
一级指耐用年限超100年的重要建筑和高层建筑;
二级指耐用年限为50~100年的一般建筑;
三级指耐用年限为25~50年的次要建筑;
四级指耐用年限少于15年的临时建筑。
建筑物防护分类
为了防止建筑物在使用过程中受到各种人为因素和自然因素的影响和破坏所采取的安全措施分为:
建筑防火、建筑防热、建筑防寒、建筑抗震、建筑防水、建筑防潮、建筑防电磁屏蔽、建筑防辐射、建筑防爆、建筑泄爆、建筑防尘、建筑防雷、建筑防腐蚀。
建筑物防雷工程设计
建筑物的基本构成要素
建筑的功能
指建筑物在物质和精神方面必须满足的功能要求,主要有:
人体活动尺度要求、人的生理要求、使用过程和特点要求
建筑的物质技术条件
指建筑物的材料、结构、施工技术和建筑中的各种设备。
建筑形象
指建筑物内外空间组合、建筑形体、立面式样、建筑材料质
感、色彩等方面的综合表现。