政治：经济生活串联..ppt

相关说明
2009届高考政治复习整套知识点总结必修1经济生活,本人原创制作,采用联想和形象记忆法相结合来构建知识框架,达到明确考点和不容易忘记的目的
1使用幻灯片反映,体现最佳效果。
2需手动操作,全屏反映
3本人第一次制造,目前还有很多不完善的地方
4这个纯属于我的个人学习经验,仅供参考,希望对我们的高考有帮助
大纲
想象一下我们将来大学毕业之后,离开大学的校门进入社会,首先要面临的就是就业,然后就是选择公司,接着进入公司工作(这涉及公司经营发展等知识点),公司有利润后,接着就是发工资,(涉及到关于分配的知识点),有了钱,去缴纳个人所得税(税收,财政等知识点)最后到市场消费,具体考点我不再一一具体说明,接着你看到的是我关于政治必修1经济生活知识点整理,最后的是关于我个人的学习经验。
阶段一:大学生的就业1
为什么要高度关注就业问题?
(1)必然性:①劳动重要。②形势严峻:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
(2)重要性:①对社会生产:是民生之本,生产出社会所需的财富
②对劳动者:通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;同时,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
阶段一:大学生的就业2
如何解决就业问题?
(1)党和政府的就业政策:党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。
(2)劳动者:每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立正确的就业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观
阶段二:大学生选择公司
1 、公有制企业搞股份制改造有什么意义?
(1)可以增强公有制经济的活力; (2)提高企业和资本的运行效率;
(3)扩大公有资本的支配范围; (4)增强公有制的主体作用。
2 、公有制的主体地位表现在哪些方面?
公有制主体地位主要体现在:
第一,公有资产在社会总资产中占优势。
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
3、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(我国公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。)
4、有限责任公司和股份有限公司的区别?
最大的区别是能否向社会公开发行股票,募股筹资。
阶段三:大学生经营公司
如何使公司不断发展壮大?
(1)公司要制定正确的经营战略。
(2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势.
(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
26、什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立?
企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认同。
原因:(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的,是经过长期的努力形成的。
(2) 它渗透在企业经营和管理的每一个环节,并随企业的发展不断延续和更新,最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。
(3)公司是否诚信经营,关系到企业成败。
如何:开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
27、诚信在经济生活和个人生活中的作用?
(1)诚实守信,是市场经济的重要基础,是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则,有利于规范市场经济秩序,促进社会主义市场健康、快速、协调发展。
(2)诚信是个人“立身处世”的准则,诚实守信,就会得到银行的支持,就会得到实惠、受到尊重。相反,失去信用,就会损害自己的形象,给自己带来诸多的不便。
阶段四:对大学生利润的分配
假如你是老板,你会怎样分配工资呢?(分配制度)又怎样分配才能不引起职工的不满呢?(效率与公平)
1我国初级阶段的分配制度是什么?
我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是:在公有制经济中,对社会总产品做了各种必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。)(多种分配方式是指按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。)
2、效率和公平的辩证关系是什么?怎样实现二者的统一(如何贯彻“效