学习内容:人生自强少年始
教学设计(收获)
C、他们生而伟大 D、他们具有自强不息奋斗不已的精神
3、范仲淹小时候家境贫寒,体弱多病,但为了实现自己“以天下为己任”的抱负,他多年都过着“断齑划粥”的生活,忍受着别人不堪忍受的苦难,发奋攻读,终成北宋著名的文学家、教育家。这说明( )
(1)自强品质对人生的重要作用(2)自强是克服困难,获得成功的重要条件
(3)只要自强就能取得成功(4)自强要靠自己,不应该接受他人的帮助
(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(2)(3)(4)
清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人。他边做工边学习,“托福”考试考了630分的高分。清华大学学生在水木清华BBS论堂上将他比作小说《天龙八部》中那位深藏不露的少林寺“扫地僧”,说他是清华的“馒头僧”,张立勇的经历告诉我们( )
A、自尊是人人都需要的 B、人生难免有挫折 C、自强是通向成功的阶梯 D、清华大学职工的知识水平都很高,进了清华大学的人都能成功。
5、2007年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心里话》。其中有一段:“别人与无比父母,我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国娃,都是祖国的划。”对这段话理解错误的是( )
A、自强和自弃不是对立的 B、自强是我们努力学习的强大动力 C、自强让人拥有战胜困难的勇气和力量 D、自强是一种优秀的品质
6、小刚和小明在小学时就是好朋友,读初中时又分在了一个班,在小学学习成绩不相上下的他们,在初中二年级却发生了变化,学科难度的加深使他俩成绩出现了波动,但最终小明战胜了自己,考取了理想的高中;而小刚只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学路的终点。一个人能否取得成功,原因是多方面的,( )往往起着十分重要的作用。
A、父母是否关心孩子的学习 B、老师对一个学生的偏爱与照顾
C、自己的努力以及朋友的支持 D、自己主观上想不想自强
7、下列语句能体现自强精神的是( )
(1)自信人生二百年,会当击水三千里(2)天生我才必有用,千金散尽复还来
(3)命里有时终须有,命里无时莫强求(4)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(5)五日三省吾身(6)老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4)(6) C、(1)(3)(4)(5) D、(2)(4)(5)(6)
四、拓展提升(相信你一定会用所学知识解决现实问题)
“我无法选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然灾难来临,哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”广西和蒲县21岁的武汉大学生黄来女饱尝艰辛,却笑对人生。她上课、兼职定时给身患重病的父亲打胰岛素、按摩手脚,照顾父亲的吃喝拉撒。她的悉心照料创造了医学奇迹,丧失了国家奖学金,还被保送为研究生。湖北省教育厅授予她“全省自强不息的优秀大学生”荣誉称号。
请问:你如何认识黄来女身上体现出来的这种自强不息的精神?
学习目标: 1、理解自强的含义。2、了解自强的表现和作用。3、明白自强应从少年开始。
重点:1、自强品质的含义 2、自强品质的作用
难点:自强品质的含义
自主学习(自读课本页,在书上圈点批注下列问题)
1、自强是什么?
2、自强的表现是什么?
3、自强的作用是什么?
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