学生行为规范训练细则.doc

学生行为规范训练细则
为了加强学校的规范教育,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设,促进良好校风校貌的形成,特制定以下训练方案。
语言常规
在校内推广普通话。要求师生课堂内外均用普通话。
学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语,不说粗话、脏话。
见到老师或来校参观者,主动、自然、大方地招呼“老师好”。
上课若迟到,应站在教室前门口呈立正姿势喊“报告”,经允许后方可进入教师并保持安静。
进办公室前应立正站在门口喊“报告”,经同意后才能进入办公室。
课间文明休息,不大声喧哗,不尖叫吼叫。
课堂常规
上课铃声一响,立刻回到座位上静息,等待老师来上课。要求全部面向教室门口。室外课或需到功能用房的课,教师必须到该班教室组织学生有秩序的到达上课地点。
文具统一摆放在课桌的右上角,课本放在课桌中央,其他摆放在课桌左上角。
教师走进教室走上讲台后,值日生呼“坐直”“起立”,全体学生快速无声地站到巷道上,呈立正姿势,值日生喊“敬礼”,全体学生呼“老师—您好”,在呼“您好”时鞠躬。
听课时认真、专心,不开小差,不搞小动作,不讲话,未经允许不准在下私自交头接耳。
发言前先举手,发言时呈立正姿势,双手垂直于裤缝,声音洪亮、吐词清晰,表意清楚。
整堂课应保持良好的坐姿听课、精神饱满。
作业要求字迹清楚、工整、格式正确,作业本保持整洁干净。
生活、卫生常规
个人卫生:衣着整洁卫生,坚持佩带红领巾、标志,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。注意用眼卫生,不打电子游戏,不在地上乱滚乱爬,参加有益、健康的活动。饭前便后要洗手。
环境卫生:增强环保意识,不乱扔果皮垃圾。教室内随时保持清洁,桌椅整齐、抽屉整洁,清洁用具摆放整齐,及时倾倒垃圾。墙上无蜘蛛网,瓷砖、玻璃、门窗干净无灰尘,公共区、花坛打扫彻底,保持良好。
饮食卫生:早上必须吃饭到校上课,不带零食进校园,午餐不暴饮暴食、不挑食,饮食用具注意清洁卫生,饮水要喝开水、矿泉水,不喝生水、自来水,饭后不做剧烈运动。
课余常规
集合集会按楼层、教室呈四列,安静、整齐、迅速、安全到达指定地点,根据要求整队站好。
课间在本班活动区域内文明休息,不窜班窜楼,不践踏花草、不私自进入花台,不狂奔乱跑,不野打野玩,不做危险游戏。
不带危险物品进入校园,参加健康有益的课外活动。
未经老师允许,不得在老师办公区域活动。如有特殊事情要经过老师办公室,必须做到步缓脚轻,安静文明。
上下楼梯,靠右行走,脚缓步轻,注意安全。
上学、放学的路上不得逗留,注意安全,不践踏庄稼、花草树木。
爱护公物,不攀折花枝,不损坏门窗、玻璃、桌椅等。
爱惜粮食,节约水电,不挑食,不乱倒剩菜剩饭。
社会活动常规
遵守社会公德,遵守公共秩序。
积极参加公益活动,公益劳动。
孝敬父母,知恩图报,自己的事情自己做。
在校外发生自己不能处理的事情应及时向老师汇报。
热爱大自然,关心国家大事和身边的事。
珍惜生命,积极参加各种社会实践活动。
学生一日活动常规
1、升旗:衣着整洁,佩戴整齐,认真严肃,听见《国歌》时必须放下的中所持物件,原地肃立,面向国旗敬礼,不得讲话、走动、吞食东西等。
2、进办公室:在办公室门口立正,口呼“报告”,经过老师允许后才能进入;入室后,言行文明,不