大班民间游戏《斗鸡》.doc

传统游戏公开课教案
活动名称:《斗鸡》
活动科目:健康
活动目标:
1、练衡能力。
2、鼓励幼儿大胆参与民间游戏,激发幼儿对民间游戏的兴趣。
活动准备:
1、自编韵律操
2、大公鸡、斗牛士音乐
3、奖牌4块。
活动过程:
一、开始部分
1、学大公鸡走路
师:大公鸡是怎样走路的?大公鸡走路时鸡冠竖起来,尾巴的羽毛翘起来,很神气,我们一起学大公鸡走一走,走成一个圆圈。(放音乐)
2、做公鸡操
天气真好,我们一起来做个《公鸡操》吧。
二、基本部分
1、自由探索斗鸡的方法
师:大公鸡们表现真棒,今天我们要玩一个《斗鸡》的民间游戏。想一想,斗鸡要几个人玩?对,斗鸡要两个人或者两个人以上才能玩,那我们可以怎么玩呢?还有什么斗鸡的方法?谁来做一做动作。
2、幼儿自由练习斗鸡的方法
老师:“刚刚小朋友想出了好多斗鸡的方法,你们想不想试一试?现在就请你找一个好朋友,一起玩一玩,想出不同的方法来玩。记住:音乐一停,马上回来围圈站好。教师观察幼儿玩法。”
总结交流:你们是怎么玩的?请你们来玩一玩。(请和别人玩的不一样的小朋友)这几个小朋友的玩法真有趣,我们也去学一学,玩一玩。(继续学习幼儿想的动作)
3、重点练习动作:单脚跳
老师:“小公鸡们用了很多的方法,真棒呀,刚刚老师看到有的小朋友跟小伙伴一起用膝盖进行斗鸡,今天我们用这种方法玩一玩,就用单脚跳的那种方法,就是把一条腿弯曲起来用一只手抓住脚踝,另外一只手抓住小腿,腰背挺直,脚保持弹性,膝盖上下摆动,用弯曲的那条腿的膝盖去顶对面小公鸡的膝盖,脚先落地的一方为失败。”
“我们先单脚练习一下。”刚刚有个小朋友动作很标准,我来请他示范一下。
“现在老师请小朋友找个好朋友一起玩一玩吧。”“斗鸡的时候两个手不能松开,要用膝盖去顶,还要保持平衡。脚先落地的小朋友就输了。”教师巡回进行指导。
“刚刚老师看到有的小朋友做的动作非常标准,我们请他们来示范一下。”用奖牌作为鼓励。
教师总结规则要点。
4、集中:我们要遵守规则,把一条腿弯曲起来用一只手抓住脚踝,另外一只手抓住小腿,腰背挺直,脚保持弹性,膝盖上下摆动,用弯曲的那条腿的膝盖去顶对面小公鸡的膝盖,脚先落地的一方为失败。
现在我们先请男生组进行比赛,如果你在比赛过程中你的脚先落地了,你要退到圆上,让其他小朋友继续比赛,你们可以为其他比赛的小朋友加油。女生组可以先看看他们怎么做的,也可以选择自己支持的男生为他加油。
总结:刚刚老师看到男生动作很好,刚刚男生组的冠军是xxx。冠军发奖牌
现在请女生组也来进行一次比赛。冠军发奖牌。
总结刚刚比赛中存在的问题和要注意的事项。
5、比出斗鸡大王
师:看来大公鸡们都很厉害哦,现在我们要让男生组和女生组的冠军比比看,看看哪位小鸡最厉害,