eda课程设计.doc

成绩

南京工程学院
通信工程学院
课程设计说明书(论文)
题目等精度频率计
课程名称 EDA技术课程设计C
专业电子信息工程
班级电子信息091
学生姓名谢志翔
学号 208090520
设计地点信息楼C112
指导教师朱浩
设计起止时间:2011年12月5日至2011年12月9日

目录
一、设计目的、要求及基本任务…………………………………………………2
设计目的……………………………………………………………………………2
设计要求……………………………………………………………………………2
基本任务……………………………………………………………………………2
二、方案确立及电路组成框图……………………………………………………3
方案确立……………………………………………………………………………3
电路组成框图………………………………………………………………………3
三、电路设计(含电路仿真) ……………………………………………………4
计数器设计…………………………………………………………………………4
M60计数器设计……………………………………………………………4
M55-5计数器设计…………………………………………………………4
输出控制电路设计…………………………………………………………………5
计数信号的两方向分别输出…………………………………………………5
两方式计数信号的交替输出…………………………………………………6
整体电路设计………………………………………………………………………7
扩展性设计…………………………………………………………………………8
四、设计电路的实现………………………………………………………………8
管脚定义与程序下载………………………………………………………………8
电路实现……………………………………………………………………………8
五、总结与体会……………………………………………………………………9
六、参考文献………………………………………………………………………9
等精度频率计
实验原理
基于传统测控原理的频率计的测量精度将随被测信号频率的下降而下降,即被测精度随被测信号的频率的变化而变化,在实用中有很大的局限性,而等精度频率计不但具有较高的测量精度,且在整个频率区域能保持恒定的测量精度。设计项目可达到的指标如下:
频率测量功能:~100MHz。测频精度:测频全域相对误差恒为百外分之一。
二、方案确立及主系统组成
方案确立
等精度频率计的主系统主要由四部分构成:
信号整形电路。用于对待测信号进行放大和整形,以便作为PLD器件的输入信号
测频电路。是测频的核心电路模块,可以由FPGA器件担任。
100MHz的标准频率信号源进入FPGA。
单片机电路模块。用来控制FPGA的测频操作和读取测频数据,并做出相应数据处理。安排单片机的P0口读取测试数据,P2口向FPGA发控制命令。
主系统组成与测频原理。
等精度频率计原理可以