小班语言游戏:虫虫飞
活动目标:
乐意参与活动,大胆表演,体验游戏带来的快乐。
通过阅读儿歌、手指游戏,感知、理解儿歌的内容,同时,能有节奏的朗诵儿歌。
模仿儿歌中的虫虫的动作,掌握词语“喝露水”“踢踢腿”“排成队”“睡一睡”。
活动准备:
儿歌相关的背景图画一幅、虫虫指偶两个
活动过程:
1、教师出示小虫指偶,引导幼儿认识背景图画中的草地、花园、天空、树杈。
2、教师念儿歌同时操作指偶,请幼儿说说虫虫飞到了哪些地方?干了什么?
3、教师借助指偶和动作再次朗诵儿歌。
4、教师念儿歌,请幼儿说出“喝露水”“踢踢腿”“排成队”“睡一睡”,并用动作表现。
5、教师引导幼儿有节奏的朗诵儿歌。(先完整、后对答)
6、教师带领幼儿边做表演动作边朗诵儿歌。
7、游戏:看谁准又快。
请幼儿听老师的指令,用小手当虫虫飞到爸爸妈妈的身上。如:虫虫飞到肩膀上、虫虫飞到头顶上、虫虫飞到小脚上。。。。。。看谁动作有准又快。(速度可以由慢到快)
附:儿歌
虫虫飞
虫虫虫虫飞飞飞,飞到草地喝露水。
虫虫虫虫飞飞飞,飞到花园踢踢腿。
虫虫虫虫飞飞飞,飞到天空排成队。
虫虫虫虫飞飞飞,飞到树杈睡一睡。
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