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奋斗成就未来
奋斗成就未来
一学习目标:
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、成才观念,实现人生价值。
二教学重点难点:
理想的实现必须经过艰苦奋斗是本课教学重点,优良传统不能丢是本课难点。
【课前预习案】
(一) 预习范围:P120——P124
(二) 知识梳理:
1. 青少年为什么必须继承和发扬艰苦奋斗的优良传统?
2、青少年怎样继承和发扬艰苦奋斗的精神?
【课内探究案】
一、快乐晋级
(1)中学生小聪平时花钱大手大脚,当爸爸妈妈劝他要注意节俭时,他说:“现在,大家生活都已经是小康水平了,还讲什么艰苦奋斗。”请你对小聪的观点加以辨析。
(2)材料一困难时期军队的楷模,南京路上好八连:“一条裤子穿九年,新三年旧三年,缝缝补补又三年。”
材料二当今校园的感叹:“咬一口的馒头被丢弃,穿一次的脏鞋被扔进垃圾桶,一人自习的教室十灯通亮,嬉闹的同学玩起了泼水节游戏。”

①这两则材料共同告诉我们什么?
②针对材料二中反映的现象,请谈谈你的看法。(至少两个方面)
③针对材料二存在的问题,你认为在学校相应地方应悬挂哪些内容的警示
牌?
二、轻松作战
(四川内江)人类社会的历史,就是一部人类为例实现理想而艰苦开拓的奋斗史。中国工农红军二万五千里长征就是一部为了实现中华民族的独立和人民的解放而艰苦奋斗的历史。
根据材料请你回答:
(1)请你写一句关于艰苦奋斗的名言警句
(2)我们中学生在日常的学习、生活中应该继承和发扬艰苦奋斗的精神,学习上做到____________________________________。
生活中要做到______________________________________。
【当堂达标】
( )

①红军不怕远征难,万水千山只能闲
②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
③采菊东篱下,悠然见南山
④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
A.②③ B.①② C.③④ D.①③
:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话实质上是强调( )
,人不能守株待兔