高二化学物质结构和元素周期律.ppt

第1讲物质结构和元素周期律
考纲解读
,了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
ⅠA和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变规律。
、分子式、结构式、结构简式的表示方法。
、相对分子质量的定义、并能进行有关计算。
、核素、同位素的含义。
,了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数,以及它们之间的相互关系。
。
,了解离子键、共价键的形成。
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考情探究
近几年来,该讲主要考点有:
①原子结构、元素性质递变规律(如2011天津2题、2011全国16题),②元素周期表(如2011课标13题、2010广东10题),③综合推断(如2011海南13题)。④质子数、中子数、质量数的关系,原子组成的表示(如2011海南4题、2009广东,1题),⑤同位素的判断(如2011山东,9题),⑥核外电子排布知识运用于元素的推断(如2011山东,10题、2010江苏,13题、2010浙江,8题),⑦化学键类型判断,如2011浙江,9题、2010上海5题。
在近5年高考中,以选择题形式出现37次,每题4~6分,以填空题形式出现12次,每空约占3分,高考试题对本讲内容主要考查学生综合推理能力,难度中等,以选择题形式考查微粒间的各种关系及分子构型,原子结构、元素性质递变规律,以填空形式考查简单数值关系,综合推断等。
本部分知识内容丰富,规律性强,是中学化学重要的基本理论之一,是学习化学必须掌握的基础知识,它在整个高中化学中占有重要地位,所以在高考中占有较大的比重。预测2012年高考会以稳为主,主要考查元素性质周期性变化,以元素周期表为依托考查各微粒间的关系。
展望2012年高考,题型会稳中有变,以元素化合物知识为载体,用物质结构理论来解释现象,定性推断,定量计算、向多方位、多角度、多层次方向发展。