小记者团工作总结.doc

黄花塘中心小学“小铁军”记者团工作总结
(2013-2014学年度第一学期)
为丰富学生的校园文化生活,锻炼学生的能力,提高学生的综合素质为目的,根据学校的要求,这学期我们组建了小铁军记者团。经过一学期的学者团在不断成长中。现将工作总结如下:
一、精挑细选,积极培训
这学期,我们采取先自愿报名,再由班主任和语文老师老师推荐,然后由学校小记者团的老师进行面试考核的方式进行挑选,要求参加的学生具有较好的写作功底,具有较强的语言表达能力。通过层层筛选,最终选出了50名优秀的同学参加小记者站。选拔后,我们对小记者进行了相关的培训,培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识,为小记者的采访活动打下基础。培训时间除了每周三下午第四节的兴趣课外,我们还邀请了盱眙日报的记者对小记者们进行定期培训。
二、制度落实,活动有序
这学期在学校领导的关怀下,我们小记者社团有了自己的工作室。小记者们信心更足了,他们自觉打扫,还对教室进行了简单的布置,真正把小记者站当做自己的家。在大家的努力下,我们制定了小记者培训计划,建立了小记者考勤制度。指导老师努力在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度,使孩子们有了工作的动力,写稿投稿不再是完成老师布置的任务,而是主动参与和竞争的过程,有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动,学者,就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快,平时要求学生关注校园内发生的事,并能及时记录下来,并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师,本学期学校的几个大型的活动,都有我们小记者的身影,也是我们小同学大展身手的好机会。
11月29日下午,学校举行了经典诗文诵读活动,五、六年级小记者涂欣悦、夏铭、臧一萱等全程参与了活动,抓拍了许多感人的瞬间,还撰写了报道稿。
在12月份学校举行的阳光长跑活动中,小记者纷纷拿起照相机,记录感人的一幕,而且能从不同的角度,全方位报道本次活动,写出了一篇篇感情真挚的新闻稿。
在学生体质测试运动会中,小记者们