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职称评审个人工作总结
职称评审个人工作总结
高级职称评定工作总结
高台县城关初级中学杜发明
我是高台县城关初级中学数学教师,执教年来,一直满课时量工作在教学第一线。从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守宪法和法律、法规,在政治上与党中央保持高度一致,忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来,认真学同志关于建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的思想,确立正确社会主义荣辱观,坚持“四项基本原则”,积极贯彻新时期党的教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,努力在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失,服从组织安排,勇挑重担,认真履行岗位职责。任中学数学一级教师年来,我先后兼任学科组长和教导处副主任年,班主任年,经常是几样工作一肩挑,但我无怨无悔,甘于奉献。
作为有年初中教学实践的数学教师,我具有系统而又坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,坚持用普通话进行教学,进行过多次学科小循环教学。任现职以来,我不断加强教师业务学习,学习了大量的现代教育教学理论及心理学、计算机信息技术等最新知识,及时了解、掌握本学科最新的教育教学研究动态,并将之运用到自己的教学实践中,使自己的教学能力和水平不断提高,在面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差方面取得了显著的教育教学效果。
1、积极探索,不断创新,甘为人梯
在日常教学中,我认真钻研课程标准和教材,积极探索在生源差的初中如何提高数学教学质量的路子。
在课堂教学中,我坚持“教是为了不教”、“授人以鱼,不如授人以渔”的教学原则,在千方百计培养学生学习数学兴趣的同时,着重培养学生的数学思维能力,激发学生的主体意识,让学生真正参与到数学教学活动中来。帮助学生养成良好的学习习惯,教给学生学习数学的方法,开展形式多样的课堂学习活动,如“三分钟数学小故事”、“五分钟数学小知识竞赛”等,既锻炼了学生的胆量和口头表达能力,又活跃了课堂气氛,扩大了学生知识面。为提高教学效率,我不断改进自己的教学方法,积极借鉴、运用各地各校同行的先进教学经验。任职以来,我先后探索和运用了“数学课目标教学法”、“图示教学法”、“启发式教学法”等教学模式和方法,都取得了良好的教学效果。同时我注重研究和把握中考改革动向,重视提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。
在教学实践过程中,我总结发明了初三数学“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。跟传统的数学三轮复习教学法相比较,这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使学生从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合中考选拔的要求,也符合城镇学生的实际情况。自2017年我担任初三数学教学,连续多年所带班级的数学中考成绩均处在全县前茅。
22017年进入河西学院数学本科函授学习后,我又积极投身到“数学课多媒体辅助教学”、“网络环境下的数学教学模式”等教学研究中来,积极制作多媒体课件,充分运用现