三年级期中考试总结反思
最近几天分别在三年级4个班进行了期中考试,由于三年级课程紧,所以很少有这样的考试。学生拿到试卷时很兴奋,因为内容都是平时反复强调的,但从听力部分开始问题就出现了。
一、拿到试卷不写名字。每个班都有学生忘了写名字,可能是他们太急于开始写试卷或太急于考100分了,每个人都信誓旦旦的,以至于把我的提醒当耳旁风。
二、写试题前不看题目要求。从三年级开始考试时老师不再读题,孩子没了老师带领多滴,自己也没养成读题的习惯,加上英语是从三年级开始考试,有些题型是语文、数学试卷上没出现过的,所以出现了很多不按要求来答题。
三、轻视试题。这一现象发生在成绩较好的学生身上。之后我找了几个这样的学生谈话,他们都说:我觉得太简单了,所以就直接写答案了。
以上出现的错误完全可以避免,考试结束后,我也自我反思,如果我反复强调,这些错误是可以避免的。再反思后,我庆幸当时没反复强调。的确,三年级的孩子现在需要家长、老师牵着手往前走,在出错之前制止他们的行为。但有些错误必须要让他们亲身经历后,受到挫折后自己反思,这些错误才永远不会发生。
经过这次期中考试,我也找出了教学上的一些不足。三年级英语注重听说,我在课堂上也用了大量的时间来训练孩子们的听说,他们现在听说有了很大的进步。但缺乏动笔写的训练。英语的综合语言运用能力包括听、说、读、写。在接下来的课堂上,我要注重培养孩子们这四种能力的训练。
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