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丢沙包活动总结
篇一:活动名称:丢沙包
篇二:丢沙包教案
教学设计
:
学校体育应以学生发展为本,本着“健康第一”的指导思想。根据三年级学生的特点和兴趣,设计多种活动形式进行课堂教学,本课重在培养学生参与运动的积极性,通过游戏为学生学习体育知识、技能、参与锻炼创设良好条件,促使其良好的行为品质与思维能力的发展,同时也为学生的终身体育奠定基础。:
丢沙包属于民族、民间传统的体育项目。丢沙包游戏形式多样、富有技巧,运动负荷不大,具有较大的拓展空间,很适合在广大中小学生开展和普及。丢沙包对发展学生跳跃奔跑的能力,促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、和协调能力,具有重要意义。通过本单元设计一系列分层教学,有助于培养学生果断、团结合作的精神和对体育运动的兴趣。:
三年级是处于水平二的学生,学生骨骼成分中胶质较多,钙质较少,可塑性较大,富有弹性,不易骨折,所以该时期是培养学生速度、腰腹力量的敏感时期。在心里方面调节和控制自己的能力有所提高,好奇心强,易被新颖的内容所吸引,兴趣广泛,但注意力不够集中。本课正是抓住学生这些
特点利用名族名间体育项目----丢沙包来培养学生的体育兴趣、参与运动的积极性。:
(1)培养学生的运动兴趣。
(2)进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。
(3)培养学生的竞争意识、团队精神。:
游戏的组织及规则的讲解。: 教法:
通过讲解与示范引导学生学习,了解和领会游戏的目的意思。学法:
学生通过听讲解、看示范认真领会,: (一) 准备部分: (1)集合整队。
(2)讲解课堂常规,特别强调纪律问题。(3)徒手操练习。(二)基本部分:
(1)对游戏做一个简单的介绍。
(2)教师讲解游戏的玩法及规则要求。
(3)找学生示范,再一次强调规则及注意事项。(二) 结束部分: (1) 放松练习。(2) 总结。(3) 归还器材。(4) 师生道别。
课时计划
年级:三年级教师:授课人数:30人时间:40分钟
篇三:活动策划+总结
Running teacher,
Go go go!
活
动
总
结

教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今年第29个教师节到来,让我们和老师一起享受深深的师生情。

Running teacher,GO GO GO!

迎接XX年9月10日教师节,通过往年没有的游戏活动形式建立平台增加老师与学生之间的感情,老师们和学生们可以度过一个有趣的教师节。
、地点
9月8日(第一周周日)下午15:00——18:00,体育场

各级班主任,学院辅导员,任课老师,各级学生

(1)准备工作
1前期宣传工作:由宣传部负责,通过出画板,张贴海报,人人,微博,贴吧宣传等形式,在学院内进行宣传,鼓励同学积极参加。
活动开始前学生会向学院老师及领导宣传此次活动,学生向老师发邀请函邀请老师并确定参加活动的老师。
2活动前确定好裁判、主持人、记分、场地、摄像等工作人员,活动当天提前一小时布置场地。
(2)游戏过程(游戏采用积分制,每张纸牌代表一分,纸牌需自己保管,游戏中途丢失工作人员不负责)
老师首次分组:共分六组,每三位老师分一组,抽签决定(分组按现场人数决定)。
Game one 瓶盖进线
规则:地上有两条有一定缝隙的胶带线,游戏人员站在线外两米处向线内投掷瓶盖,若瓶盖没有部分超出两线外则判为过关。本游戏共三轮,每组每人三次机会,每组过关一次积一分。
Game two 吸管吹球
规则:桌子模拟成小型足球场,桌子两边分别为两方的球门,开始时乒乓球放在中线上,每组派出一名参赛人员,两个人用吸管吹乒乓球使其移动,将球吹进对方球门者获胜。本游戏一轮,每轮有三局,每两组对决,按赢的局数积分。对决小组按抽签决定。
Game three足球击桩
规则:游戏中有指定的击球地点和指定的桩的地点,每组的三个老师各有两次机会进行击球(男老师用脚踢球,女老师方式不限),每组提供的桩只有六个,提前将所有桩击倒的组分即结束本轮比赛。本环节每击倒一桩积一分。
中场节目秀,由文艺部负责。
从本局开始,每名老师在现场挑一名学生作搭档进行接下来的三次游戏。