孕妇学校课程设置及管理.ppt

孕妇学校课程设置及管理
王茜
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内容
1、医院开展孕妇学校的目的
2、孕妇学校的管理
3、孕妇学校的课程设置
4、如何让课程新颖有趣
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医院开展孕妇学校的目的
孕妇需求——提供围产期帮助,了解医院情况
医院需求——促进自然分娩,提高母乳喂养率
产科需求——减轻工作负担,提高患者满意度
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孕妇学校的管理
孕妇学校、家长学校合为健康学校,与市场宣传科一起

规模、师资(全职、兼职)

管理模式:小课为主,预约精品课,向信息化管理和会员制管理发展。
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如何才能把孕妇学校办好
1、医院领导高度重视(各种活动,全员发动)
2、教室(普通、精品、运动课)
3、定期举办院内师资培训班(院内先了解)(本院孕妇课)
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孕妇学校运作方式
孕产期健康教育纳入门诊就诊流程
健康教育纳入全院科室质量考核
课程采取网络、电话、现场预约模式
师资为全院相关科室积极主动参加授课并具中级或以上职称的
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围保门诊就诊后孕妇学校
门诊医生通知课程网络预约微信
孕妇管理系统短信平台电子屏
门诊课程表公告发放
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孕妇学校课程设置
普教教育课程
2-3/周上午监护室 6人左右
1-2/周上午教室 6-10人
精品互动课
1次/周教室 6-10人
大型公众活动
视情形 50-60人/次
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成人学习的特点
1、丰富经验,纠正陈见/偏见
2、有特定需要
3、以实际问题为中心
4、理解强于记忆
5、不轻信
6、有主动性、渴望(与医务人员不同)
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对授课内容的要求
1、解决孕产妇产期及育儿困惑
2、提供专业指导
3、提供科学的解决方案
4、授课内容丰富
(不断调整,爱听的多排,通俗易懂,少讲太专业)
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