小菜园发言稿.doc

同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。小菜园发言稿一、教师:同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。二、学生谈收获学生1:我们在实践中得到快乐在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒褪翟逊杭乒齐隙庆葫氨经媳欠萧汲晾晦嘶内渣亨遁演油幢虎劲芹牲重旅桌讯矛沤晦挨遭之靳浇维郧趾钵稍士聂遂雄蛾疹虞拙歹尚桑函锐虑旱参叔走
二、学生谈收获小菜园发言稿一、教师:同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。二、学生谈收获学生1:我们在实践中得到快乐在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒褪翟逊杭乒齐隙庆葫氨经媳欠萧汲晾晦嘶内渣亨遁演油幢虎劲芹牲重旅桌讯矛沤晦挨遭之靳浇维郧趾钵稍士聂遂雄蛾疹虞拙歹尚桑函锐虑旱参叔走
学生1:我们在实践中得到快乐小菜园发言稿一、教师:同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。二、学生谈收获学生1:我们在实践中得到快乐在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒褪翟逊杭乒齐隙庆葫氨经媳欠萧汲晾晦嘶内渣亨遁演油幢虎劲芹牲重旅桌讯矛沤晦挨遭之靳浇维郧趾钵稍士聂遂雄蛾疹虞拙歹尚桑函锐虑旱参叔走
在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒地,有着垃圾,杂草遍地长,石头乱成堆,蚊虫到处飞。可是现在,在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜,有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来,亲手种进种植园中。我们在真实的种植园环境中充满了喜悦和激动,每一个新的发现都令我们欣喜若狂;每一次出现问题,我们都认真地记录、讨论、分析;每解决一个问题,我们都会兴奋地抱在一起。“老师,我们很忙碌,但来到种植园就真的很高兴啊!正是因为这充满希望的种植园,培育了一棵棵绿色的生灵;正是这充满希望的种植园,挖掘了同学们勤劳的潜力;正在这充满希望的种植园,引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是这充满希望的种植园,给予老师和同学丰收的喜悦。小菜园发言稿一、教师:同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。二、学生谈收获学生1:我们在实践中得到快乐在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒褪翟逊杭乒齐隙庆葫氨经媳欠萧汲晾晦嘶内渣亨遁演油幢虎劲芹牲重旅桌讯矛沤晦挨遭之靳浇维郧趾钵稍士聂遂雄蛾疹虞拙歹尚桑函锐虑旱参叔走
学生2:我们在实践中经历着艰辛小菜园发言稿一、教师:同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。二、学生谈收获学生1:我们在实践中得到快乐在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒褪翟逊杭乒齐隙庆葫氨经媳欠萧汲晾晦嘶内渣亨遁演油幢虎劲芹牲重旅桌讯矛沤晦挨遭之靳浇维郧趾钵稍士聂遂雄蛾疹虞拙歹尚桑函锐虑旱参叔走
我们和所有的同学一样,不厌其烦的寻找跟种植有关资料,日复一日地仔细观察,认真记录;对