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结对帮扶工作计划大全
篇一:万安二中结对帮扶工作计划
根据教体局工作要求,我校将与宝山中学、涧田中学和顺峰中学建立帮扶关系,帮助他们改善办学条件;培训有关教师;扶持贫困家庭子女完成学业等等。还将依照帮扶学校的实际,不断扩充帮扶形式,确保帮扶出效益、见成果。
一、重视帮扶工作,成立帮扶工作领导小组
组长:何锦程
副组长:郭小荣罗辰辉温朗光曾明华
成员:赵先志
二、帮扶工作基本思路
完善帮教措施,明确责任,促进帮扶工作落到实处
开展结对帮扶是加快农村教育事业,促进城乡教育发展的重要举措,也是构建和谐社会,统筹城乡发展的必然要求。因此学校不断完善各项工作措施,把教育帮扶帮教作为教师晋职、评先、评优的依据,激发了教师帮扶帮教的工作热情。
依托资源优势,开展重点帮扶,解决受援学校薄弱环节问题
农村山区学校因地处偏辟,信息不畅,教育理念、教育方法、教改信息等相对滞后,不同程度地存在师资力量欠缺,教学设施落后,教学观念不新等问题。针对这些情况,有针对性地进行重点帮扶。
、提高受援学校教师业务水平作为帮教工作重点。依托自身优势,为受援学校制定切实可行的培训方案。主要是结合农村学校的特点,对受援学校教师采取“听、摆、研、矫”等方式进行培训,以满足教师的需要。
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,赠送教学资料。针对受援学校地处山区,信息不畅的特点,充分发挥便利条件,广泛搜集教研教改信息,主动、及时向受援学校传递最新考试信息及前沿教改经验,并赠送教学资料。
选优帮扶,确保帮扶效果
把支边帮扶,促进农村教育发展作为一种责任认真对待,从帮扶教师的选派,送教内容的选定,到教学资料的收集印刷,都严格把关,确保最优。选派师德师风俱佳,具有吃苦耐劳精神,拥有先进教育理念、科学教学方法、高超教学艺术的专业骨干教师。
三、帮扶工作具体要求:
积极主动地建立