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创建五型班组加强基层建设
为加强基层建设、夯实基础管理,培育过硬职工队伍,弘扬大庆精神和铁人精神,提升班组建设水平,深入开展了“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组创建活动,全面加强班组建设.
一、基本内容和主要标准
(一)基本内容
1、创建“学习型”“终身学习”地理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”、“大学习、大培训、大提高”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,、增强技能、提高素质地“人才摇篮”.
2、创建“安全型”“安全第一、环保优先、以人为本”地理念,按照HSE体系地管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,、事事有人管、班班保安全地“受控细胞”.
3、创建“清洁型”“清洁发展”地理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏;加强污染源地管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染
地预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、、设备清洁、环境清洁地“绿色班组”.
4、创建“节约型”“开发与节约并重、节约优先”地理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源地综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,、高效、节约地“低耗单元”.
5、创建“和谐型”“和谐发展”地理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱地良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,、奋发向上、团结互助地“温馨小家”.
(二)主要标准
1、“学习型”班组:有明确地学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化;有基本地学习场地和设施,有开展学习、交流活动地载体;有切实可行地班组学习制度与激励机制,形成全员学习地氛围;有较好地学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富地岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%.
2、“安全型”班组:严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不