感悟重阳文化,传承敬老美德主题班会设计.doc

“感悟重阳文化,传承敬老美德”主题班会设计
兴化市戴泽初级中学王和松
活动目的:

,学会珍惜,学会感激老人。
,动手又动脑。
、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备:
《弟子规入则孝篇》,准备歌曲《孝亲敬老歌》、《夕阳红》和《重阳节的传说》视频以及两首背景音乐。
。
《孟佩杰》视频,了解生活中的尊老爱老模范。
《孩子,我想对你说》、《让感恩走进心灵》。
5. 准备《爱,别让等待成为遗憾》公益广告。
活动过程:(课前播放《孝亲敬老歌》)
一、我参与,我明理。(主持人甲:苏志颖)
1.(主持人身着唐装,高声朗诵中上场)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” 哎……
主持人提问:同学们,你们知道我是谁吗? 
同学甲:我知道,你是唐朝的著名诗人王维,你朗诵的这首诗叫《九月九日忆山东兄弟》,是重阳节的时候作的。
同学乙:我还知道,那年你只有十七岁,正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节,你在长安感到非常孤独,思念远在蒲州的亲人,才写下了这首诗。 
,你们说的真好!我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人?(生合:屈原),清明节百姓扫墓祭祖、植树造林,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。今天是什么节日呢?(生合:重阳节)
我们今天班会的主题就是(齐读:感悟重阳文化,传承敬老美德),我是主持人明理之君。
同学们知道重阳节的来历吗?我们先来看一段视频(播放重阳节的传说视频) 
同学们知道重阳节有哪些习俗吗?(指名回答,出示投影)
,尊老敬老是我国人民的传统美德。所以“重阳节”又叫“敬老节”。古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育。正所谓:“老吾老,以及人之老”什么是尊老敬老?其实古人早就为我们做出了垂范。下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“入则孝”。(出示《弟子规》视频)
同学们,对你启发最深的是哪一句呢?能否谈谈你的理解?(小组讨论推荐代表回答)(指名3—4组)
:很好!这一环节大家热情参与,明白了尊老敬老的意义。下面大家掌声有请第二板块主持人。
二、我反思,我进步。
同学们,我是主持人心灵天使!(赵菁)希望我们合作愉快!
,从古至今有许多尊老爱老的故事世代流传,黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。老人不但哺育了我们成长,更是人类智慧的保有者,可当下的中国,我们可敬的老人们有很多正面临着什么样的现状呢?我们先来看一段材料(投影出示)
看了材料,能说说你的感受吗?(指名2——3人回答)
(播放《爱,别让等待成为遗憾》公益广告)
看了视频,你明白了什么呢?(小组讨论推荐代表回答)(指名3—4组)
3. 正如大家所说的,工作、学习再忙再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子,随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子们的笑