第五课第二框
让友谊之树常青
阳信第一实验学校郭晓瑜
你最希望朋友
具备哪些品质
交流
两个平常非常要好的朋友一起在路上走,
途中突遇一头大熊,其中的一个人立即闪
电般地抢先爬上了树,躲了起来,而另一
个眼见逃生无望,便灵机一动马上躺倒在
地上屏住呼吸装死。熊走到他跟前,用鼻
子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树
上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。
那人委婉地回答说:“熊告诉我,
今后千万注意,别和那些不能共
患难的朋友一起同行。”
在朋友交往中
讨论
怎样做是
真诚待人?
1,我无意中说错了话,伤害了
朋友的自尊心。
2,我不小心弄脏了朋友漂亮的
白裙子。
3,朋友约我一起复习功课,
结果我因为爸爸生病没有去。
4,我给好朋友指出了缺点。
1,朋友无意中说错了话,伤害
了我的自尊心。
2,朋友不小心弄脏了我漂亮的
白裙子。
3,朋友约我一起复习功课,
结果朋友因为爸爸生病没有去。
4,好朋友给我指出了缺点。
在朋友交往中
怎样做是理解、宽容?
讨论
辨析
宽容就是包容
朋友的一切。
小英和小洁是小学同学,学习成绩不相上下,两
人经常共同探讨问题,成了无话不谈的好朋友。
上初中后,小英的成绩慢慢下降了,经常向小洁
请教问题,开始小洁还耐心解释,时间长了,小
洁感到不耐烦,就不时冷嘲热讽:“这么简单的
题都不会,你是猪脑子啊。”有时干脆骗小英说:
“我也不会。”小英失望极了,慢慢不再问小洁,
转而和其他朋友交往,在新朋友的帮助下,小英
的成绩明显上升。这时,小洁感到有些失落。
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