1.《作业优化设计》课题开题报告.doc

附件2
道口镇第二初中教育教学微课题研究项目
开题报告
立项标号[2017]DKEZ001
课题名称《优化作业设计实践探究》
学科分类综合类
主持人
所在单位滑县道口镇第二初级中学
填报日期 2017年9月
滑县道口镇第二初级中学
开展活动简况:开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。
开题时间:
地点:滑县道口镇第二初级中学会议室
主持人:
评议专家:
参与人员:
开展活动提示:
开题主要研究课题研究的可行性,重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放。
开展报告要点:题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字以内,(可加页)。
优化作业设计实践研究
道口镇第二初级中学课题研究小组
一、课题研究背景

二、理论依据

三、课题研究目标和内容
(一)研究目标
1、通过课题研究,形成作业设计原则,培养学生的学习兴趣,促进学生学习能力的提高。
2、通过研究,使优化的作业设计能够有效地减轻学生过重的学业负担,从而,使课堂的练习能真正有效地促进学生的发展。
3、改变传统的作业形式,探索多种课外作业形式,提高作业效率。
4、转变教师观念,正确认识作业设计优化的重要性,使教师树立效率意识,从而,提高教学质量。
(二)研究内容
研究调查学生作业现状,形成作业设计原则:
1、作业设计的针对性。
2、作业设计的层次性。
3、作业设计的多样性。
4、作业设计的精练性。
5、作业设计的综合性。
四、课题研究的重点、难点

五、研究方法
。

六、课题的研究步骤
1、制订研究方案,组建课题组()
2、实施研究阶段(--)
制定活动计划,开展课堂教学的调查--实践—研讨活动,对比不同作业设计