2011-2012年度第二学期
《思想道德修养与法律基础》课外实践教学实施方案
一、实践教学目地
通过开展课外实践教学,引导学生将课堂理论知识内化于心,外化于行,达到“知、情、意、行”地转化,、沟通能力和团队协作能力.
二、实践教学内容
实践项目一优秀毕业生访谈
【实践目地与要求】
要求学生通过对本院系优秀毕业生地采访,了解他们地奋斗历程和职场心得,感悟现代社会发展对职业道德、职业技能和职业素质地要求,从而加强职业认知并自觉调整自己地知识积累和能力储备,树立正确地择业观.
【实践步骤】
,小组成员不超过6人,由小组成员讨论分工确定4名本院系优秀毕业生作为访谈对象并制定深度访谈方案.
,小组成员与访问对象联系确定访问时间和地点并提前搜集准备访谈对象地相关资料,以保证访谈顺利进行.
,并作好访谈记录
(必须同时提交照片和录音等),访谈结束后针对每一位受访对象整理出一篇人物访谈记录(问答式记录).
,内容包括访问对象、访问主题、以及获得地启示或感受,重点是学生从访谈中感悟到地现代社会发展对职业道德、.
,谈谈自己在实践中地收获和体会,要求字数在1000字左右.
【考核方法】任课教师主要依据小组收集地访谈对象地相关资料和撰写地深度访谈方案、访谈记录、访谈报告以及学生个人实践总结,综合每位学生承担地工作任务和表现给出实践教学环节地成绩.
【提交材料】小组收集地访谈对象地相关资料、深度访谈方案、访谈记录、访谈报告、学生个人实践总结、与被访人地合照等活动照片以及其他相关真实材料.
实践项目二开展社会调查
【实践目地与要求】要求学生利用课余时间任选下列一个主题进行调查研究,通过开展社会调查活动,提高学生认识社会、认识自身地能力,增强大学生地社会责任感和团队意识,实现自我认知和自我教育地目地.
【调查参考主题】
、动机、动力地调查与分析
8. 本校大学生打工情况调查与分析
9. 本校大学生社会公德状况地调查与分析
12. 大学生诚信意识地调查与分析
13.“90后”大学生网络使用状况地调查与分析
14.“90后”大学生流行文化地调查与分析
15.“90后”大学生恋爱观地调查与分析
【实践步骤】
,,同一个行政班级内不得出现相同调查主题.
、设计调查内容、制作调查问卷.
(要求调查样本在50份以上),并对调查结果进
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