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毛概实践学习报告
篇一:毛概社会实践报告
XX年毛概社会实践
实践报告
院系:运载工程与力学学部
班级:运船1302
团队:“明志致远”社会实践团队
队长:张保磊
队员:严博骞,陈晨,聂鑫
董君来,郭佳靖,田煜,
目录
一实践意义........................................................................................... 3
二活动主题........................................................................................... 3
三实践对象及地点............................................................................... 4
四实践分工........................................................................................... 4
五实践内容........................................................................................... 5
一前期准备................................................................................... 5
二中期活动................................................................................... 6
1 活动筹划:“消费观调查与思考”调查问卷设计..................... 6
2 活动展开:调查问卷发放与回收.............................................. 7
3 活动总结:数据分析与思考...................................................... 7
六实践总结........................................................................................... 8
七附录................................................................................................... 9
附录一............................................................ 错误!未定义书签。
附录二........................................................................................... 10
一实践意义社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力、提升学生综合素质的良好载体,是实施素质教育的一种良好形式。社会实践活动是学校“综合实践活动”课程的一部分,主要以此为载体,使学生能够融入社会,感触生活,通过参与、体验与感悟,增强对社会的认识和理解,发展学生的批判思维,增强学生的社会责任感。
一、开展社会实践活动的意义
社会实践是学生走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。学生参加实践活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。
1、有助于提高提高学生的动手参与能力
社会实践是教育教学内容的重要组成部分,主要以学生个人主动参与及体验为主,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受条条框框的限制,学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,在动手的过程中,体会课本知识,发展自己的动手能力。充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的适应能力。同时,通过必要的社会实践来获取学分,。
2、有助于激发学生对社会问题的思考
培养组织中学生参加社会实践活动,将有助于学生接触群众,了解社会;学生在社会实践过程中,很自然地要走出校门,要离开书本,走入社会,通过融入社会、贴近自然、感触生活,增加对社会的认识与理解、体验与