毕业设计（论文）-浅谈青少年恋爱观.doc

毕业论文
题目
浅谈青少年恋爱观
(论文)
作者:
目录
目录……………………………………………………………………………………………1
引言……………………………………………………………………………………………2
第一章、青少年在恋爱中常遇到的问题……………………………………………………3
一、错误的恋爱类型…………………………………………………………………………3
二、约会中会遇到的问题……………………………………………………………………4
三、性的诱惑…………………………………………………………………………………7
四、同居的迷思………………………………………………………………………………11
第二章、教会应如何教导青少年谈恋爱……………………………………………………13
一、谈恋爱要慢慢来…………………………………………………………………………13
二、正视约会…………………………………………………………………………………16
三、性的正确用途……………………………………………………………………………19
四、同居带来的后果…………………………………………………………………………20
结论……………………………………………………………………………………………23
参考书目………………………………………………………………………………………24
引言
本文所要讨论的议题是浅谈青少年的恋爱观。当提到青少年的恋爱观笔者以下所讨论的青少年年龄范围就定为13-20岁苏文隆,精彩的基督化家庭(台湾:台福传播中心出版,2005),156。
在此既然笔者要谈的是青少年的恋爱观。那我们也应该要明白何谓恋爱观。“恋爱是男女之间互相爱慕的行动表现。”张新主,汉语大词典,电子版
“恋爱观是指一个人对于爱情的认识与了解,对于恋爱的态度,看法及行动倾向。”作者不详,“恋爱观”,摘自:http://baike./view/。
本文笔者会从两个方面来探讨。第一章首先会了解一下现代青少年在恋爱中的所遇到的一些问题。主要会从现在青少年身上所常见的几种错误的类型,以及在恋爱的过程中约会中常遇到的一些问题是什么?接下来讨论一下在现今社会中对性的看法,先会从早期一些的性改革来探讨,接下来还会探讨现今的青少年为什么这么早会有性行为,他们不能等的原因什么?在讲完性的问题时笔者还会探讨关于婚前同居的问题,在这一点里我们主要探讨的是为什么,现在的青少年会有婚前同居,他们同居的理由到底是什么?在探讨完第一章之后笔者在第二章中主要会针对第一章中的问题做一个回应,看教会会如何教导。在针对错误恋爱的类型首先的回应是要告诉青少年正确的恋爱类型是什么?其后还要让青少年明白他们恋爱的目的是什么?以及在恋爱过程中应注意的事项是什么?在关于约会中要作的回应是要让青少年首先了解约会的目的是什么,其次会一一针对以上约会中遇到的问题来做一个回应。在关于性的方面笔者只是从婚姻中来真正了解性的来源,以及性的真正用途还有要让青少年明白性只能是在婚姻中。最后关于婚前同居笔者主要的回应是婚前同居对婚姻带来的伤害。
这就是本文的整个思路,那笔者在谈论青少年的恋爱时主要选择从这几方面入手的原因是:因为在这几方面正是青少年在恋爱中会经常遇到的问题。
第一章、青少年在恋爱中常遇到的问题
一、错误的恋爱类型。
当代在青少年的恋爱中我们经常会看到一些恋爱的错误的类型。在罗曼莱特著的《神啊,谁是我的理想伴侣》一书中提到了三种错误恋爱的类型。分别是:讨好者、控制者、退缩者。
讨好者:有人认为把一个讨好别人的人,当成是爱一个人的表现。他们可能是缺乏自信,想得到别人的接纳,他们需要以对别人付出,而增强自己的自信,而使自己被人接纳。这类人有强烈的一种讨好别人的需求。他们很会关心别人,并会尽力的讨别人的喜欢,尽力的帮助别人让别人感觉到舒服,这些人看起来是很和蔼可亲的人,只要有人要求帮忙,他们也会很乐意的去帮助别人。这类人表面也很讨别人的喜欢,因此他们很会讨好自己的伴侣,很乐意为自己的伴侣作任何事,也很会哄自己的伴侣开心,当他们看到自己的伴侣不高兴时,他们会认为是自己的错。这类人会把别人的需要,看成是自己的责任。因此他们把所做的这些当成了就是爱一个人。这类人有一个人大的盲点就是:他们的责任,已经超过了自己所能负担的责任,他们如果一旦结婚,就会很自然地把配偶的需要,以及让自己的配偶幸福快乐就责无旁贷的当成了自己的责任。这类人就很自然的把自己当成拯救者,把那些需要帮助的人,包括自己的配偶在内都会当成自己拯救的对象。这类人的这种讨好别人的行为时间一长会让人变得讨厌,并且只会让人逃的更快。诺曼·雷特,神啊,谁是我的理想伴侣,罗育龄译(台北:财团法人基