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我为校园文明献一计
七年级八班
我们生活在一个美丽和谐的校园之中,享受着党的阳光和文明礼仪的熏陶,然而,“金无足赤,人无完人”,再好的同学也会有一些缺点,今天,我谨代表诸多十七中同学,为校园文明建设献一份力。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
当我们在校园漫步,当我们在教室学习,整洁优美的环境是我们学习生活的保障,同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。
然而,我们近来遗憾地发现校园内、教室内、从教室、宿舍窗口向外乱扔饮料瓶、废纸、果皮等杂物的现象十分严重,个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们一中学生的良好形象。
校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。试想一下,如果这些杂物都堆放在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的时一点一滴地养成。为进一步创造良好的生活环境,我们郑重倡议:让我们从自身做起,养成良好的个人卫生习惯,改正各种不良的生活陋习,提高自身的文明修养,净化校园和社会环境。
我校开展了“我为校园文明献一计”的活动。我们7(8)班全体在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,师生认真开展活动,现总结如下:
首先,我班利用黑板报的一角,明确了常用的文明礼貌用语,如,谢谢,您好,再见,对不起,没关系,你早等。让学生即能看到,又能知道,还要做到,让学生明白从小事做起,从而营造教育的氛围。
在开展活动时,为逐步提高学生文明习惯的养成,开展了“告别陋习,美我校园”主题队会。我在课前布置让每位学生搜集一个讲文明讲礼貌的小故事,在活动中,同学们都准备得很充分于是我鼓励他们积极上台讲故事,听故事,说一说故事中的小主人,小主人的做法是不文明的还是不文明的,并说出自己好的做法。这样在课堂上对学生们就有了很深的教育意义。会上,同学们各抒己见,举出了各种各样的陋习,表达了自己对这些行为的看法,也提出了不少想法,大家都表现的特别积极.
会上大家讨论得出了我们身边尤为常见的几大陋习:
1卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外,但没有及时清理;乱丢纸屑;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起等。
2不爱惜公物:如故意损毁学校设施等。损坏花草树木,在课桌文、墙壁上乱涂乱画
3个人用品杂乱,如书桌摆放杂乱等。
4课上纪律问题。如:课上存在说话现象,且内容与课堂无关等。
5不尊重他人。如:见到老师不问好、或听别人讲话时做其他事。
6惊扰他人. 在休息、学习时间大声喧哗
7水电粮食不珍惜
8使用粗言俗语不文明
同学们表示,我们相信高尚的行为对消除一些人身上的陋习,倡导文明风尚,起着不可忽视的作用,并且这是我们自己说出的陋习,所以我们要从自己做起,向陋习宣战,通过消除自己身