幼儿园大班一日活动细则.doc

活动
内容
时间
幼儿行为要求
教师工作要求
保育员工作要求
来
园
活
动
7:30
-
7:50
●衣着整洁,愉快来园,接受晨检。
●有礼貌地主动向教师、小朋友问好,和家长再见。
●进班后将所带物品放在固定的位置,轻拿轻放小椅子。
●协助老师及保育员管理自然角,参与力所能及的劳动,并进行简单的观察记录。
●能自主选择区角活动内容,结束时能自觉整理。
●开窗通风,对活动室进行简单的卫生清理。
●准备丰富的区角活动材料。向保育员简单介绍半日活动内容与相关配合要求。
●热情接待幼儿,观察幼儿情绪,进行二次晨检,并与家长进行简短的交流,互通信息。
●引导幼儿参与简单劳动,指导幼儿观察自然角,并进行相关记录。
●做好室内外卫生整理工作,清扫地面,消毒桌面、杯具、毛巾等,保证生活环境的清洁整齐。
●了解教师半日活动的主要内容,配合教师做好活动的物质准备。
●观察幼儿情绪和身体状况,主动问候幼儿及家长。帮助幼儿摆放好自带物品,做好个别幼儿的情绪稳定工作。
晨
间
活
动
7:50
-
8:30
●能积极参加晨间锻炼,活动时不喧哗,不拥挤,遵守活动规则,学会自我保护;乐意和同伴合作,友好进行锻炼。
●能按老师提出的运动要求,努力做到动作协调到位。
●根据幼儿的运动水平组织安排适当的集体运动或者自主运动项目,在活动前做好充分准备,并检查器械和场地的安全。在活动中,关注幼儿运动安全;活动后,指导幼儿自主整理器械。
●密切观察幼儿在活动中的表现,并及时给以指导,保证活动时间和运动量,注重个体发展,使每个幼儿在原有的运动水平上有进一步的提高。
●协助教师管理幼儿户外活动,及时观察幼儿运动量。
●提醒和帮助幼儿及时增减衣服,做好相应保育工作,照顾好体弱幼儿。
●指导幼儿整理运动器械和场地。
活动
内容
时间
幼儿行为要求
教师工作要求
保育员工作要求
升
旗
与
早
操
8:30
-
8:45
●听口令迅速排队,认真参与升旗仪式,尊敬国旗,升旗时立正,行注目礼。
升旗手能按音乐节奏有精神地升国旗。
●检查好自己的衣服、鞋子,身体不适时主动告诉老师。
●精神饱满地参加早操锻炼。做操不喧哗,不推挤,动作有节奏、协调到位。
●正确使用并收拾整理活动器械,并能注意爱护器械。
●操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带、组织幼儿有序地集合。注意随机进行安全提示。
●教师以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。
●精神饱满地与幼儿共同做操、舞蹈,示范动作准确、熟练。指导幼儿按要求完成基本动作的练习和操节变换,活动密度适宜。
●活动中注意观察幼儿,指导保育员及时增减衣物,处理异常情况。
●服饰符合早操活动要求(不穿高跟鞋、衣服长短适中、不披发)。
●协助教师做好操前准备工作。如:场地布置,器械准备,帮助幼儿增减衣服,提醒幼儿入厕,喝水。督促幼儿排好队伍。
●指导值日生在早操前按要求摆放器械,在早操后整理收拾活动器械。
●以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。
●协助教师指导个别幼儿动作,照顾体弱幼儿。
●根据气候及时为幼儿增减衣物,用干毛巾为幼儿擦汗。注意保护幼儿的做操安全。
喝
豆
浆
生
活
活
动
8:45
-
9:00
●有顺序的打抹肥皂、冲洗、用自己的毛巾擦干;能根据自己的需要入厕,会正确地使用手纸,养成良好的盥洗、入厕习惯。
●能与同伴轮流使用便池、水龙头,懂得相互帮助、谦让。
●能注意盥洗与入厕的安全问题,懂得自我保护。
●组织并指导幼儿正确盥洗、入厕,并与值日生一起及时检查幼儿盥洗效果。
●了解幼儿大、小便习惯,教育幼儿根据自己需要入厕,及时检查大、小便后使用手纸情况,指导幼儿整理衣裤。
●教育幼儿注意盥洗和入厕的安全,防止拥挤摔伤,发现异常情况及时指导保育员处理。
●为幼儿做好盥洗前的准备工作。
●指导幼儿正确盥洗。及时提醒幼儿不打湿衣服,搓手时关小水笼头等。帮助个别幼儿,督促每个幼儿盥洗干净。
●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕,帮助幼儿使用手纸并擦干净。督促幼儿便后及时冲水,整理衣裤。认真处理幼儿大小便异常情况,积极查找原因,帮助幼儿克服障碍。
●帮助个别能力弱的幼儿,并鼓励幼儿相互帮助。
●按要求做好毛巾、口杯、水笼头、门把手等卫生消毒工作和记录,及时做好厕所,盥洗室的清洁卫生,保持干净无味。
活动
内容
时间
幼儿行为要求
教师工作要求
保育员工作要求
教
学
活
动
活动一:
9:00
—
9:30
活动二:
9:40
—
10:10
●在老师或家长的指导下收集有关信息,准备活动材料。
●能运用各种感官积极参与学习活动,认真倾听,积极思