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第四部分语调和朗读ppt课件.ppt


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第四章语调和朗读
管理与工程系
谢新暎
10/9/2018
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第一节重音
一、重音
重音是指有声语言中说得或读得较重的音节。
二、重音的类型:
语法重音、强调重音
(一)意群重音
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1、意群重音
根据句子的语法结构的特点确定的重音,位置比较固定。
2、一般规律
(1)主谓句式中的谓语
例如:风停了,雨住了,太阳出来了。
老师已经告诉我们了。
(2)动宾结构中的宾语
例如:上网打的创造新生活
农民们盖房子。
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(3)定语、状语、补语比中心语稍重
例如:①虽然都是极熟的朋友,却是终年难
得一见。
②他可不是光说不干的人。
③老师微笑地启发大家。
④他的话讲得十分深刻。
(4)疑问代词和指示代词
例如:他什么都知道。
这样的好事是谁做的?
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(二)强调重音
1、强调重音
为了突出强调某种思想感情而说得或读得重些的音节。也叫特殊重音。
强调重音可以使语意感情表达得更加充分,更加感人。强调重音没有固定的位置,它是根据话语具体内容和说话人的情感(或心理)变化来确定的。
2、一般规律
(1)突出话语重点,揭示语言内涵
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②亲眼见过白求恩同志的人,无不为他的精神所感动。
(5)表特指的成分
例如:
我们爱韶山的红杜鹃,因为韶山的杜鹃象烈火。
(6)比喻句中的比喻词和喻体
例如:
①春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
②海燕象黑色的闪电高傲地飞翔。
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(7)表达强烈的感情,使语言感情色彩丰富,充满生气,增强感染力
例如:
①你这个人好糊涂啊!
②让暴风雨来得更猛烈些吧!
③可是“友邦人士”一惊诧,我们的国府就怕了。
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第二节停顿、快慢、高低
一、停顿
(一)停顿
是指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。
(二)停顿的作用
是有声语言表情达意不可少的一种重要口语修辞手段。
它有调节气息、显示语气、突出重点等作用。合理的停顿,可使话语表意显豁,增
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  • 时间2018-10-07
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